Earticle

초록

영어

Recently, the keyword 'convergence' has emerged in the education field. The voice of demand for the humanities is also increasing. The range of convergence of the humanities is gradually spreading to various fields such as science, technology, engineering, and the arts field. And also, the trend is to nurture the future creative convergence talent with logical, comprehensive, and creative thinking through the fusion of humanities, scientific, and empirical theories. Myths and legends contain the content of humanity's culture creation and deal with matters such as religion, philosophy, art, and science. Therefore, through the consciousness of the ancients who lived in the so-called convergence era when academic differentiation did not occur, it will be possible to reflect on the appearance of sages. In this paper, we propose a method for educating Chinese culture through the analysis of by Wen Yi-Duo, a famous Chinese scholar. He sought to find the origin of Chinese culture through myths and legends and to find national identity by restoring the concept of national culture in the period of origin. The myths and legends of China are closely related to the cultural phenomena of modern China, which will further enhance our understanding of China.

한국어

최근 교육 현장에서는 ‘융합’이라는 키워드가 대두되면서 인문학에 대한 요구의 목소리도 함께 높아지고 있다. 인문학의 융합 범위는 예술 분야뿐만 아니라 과학, 기술, 공학 등 다양한 분야로 점차 확산되고 있으며, 이를 통해 학 습자들이 인문학과 과학적, 실증적 이론을 융합하여 논리적이고 종합적이며 창의적인 사고를 갖춘 미래 창의 융합인 재로의 양성이 트렌드로 자리 잡고 있다. 신화전설은 인류가 문화를 창출하는 내용이 담겨 있으며, 종교, 철학, 예술, 과학 등에 관한 내용을 다룬다. 따라서 학문의 분화가 이루어지지 않았던 소위 융합의 시대를 살았던 고대인들의 의 식을 통해 현인류의 모습을 비추어 볼 수 있을 것이다. 본 논문에서는 중국의 유명한 학자인 원이둬(聞一多)가 <고당 신녀 전설>에 대해 분석한 내용을 통해 중국문화를 교육할 수 있는 방안을 제안하고자 한다. 그는 신화 전설을 통해 민족 문화의 원류를 모색하고 기원 시기의 민족 문화 관념을 복원하여 민족의 정체성을 찾고자 하였다. 중국의 신화 전설에는 현대 중국의 문화현상과도 밀접하게 연결되어 있어 중국에 대한 이해도를 한층 높여 줄 것이며, 다양한 고 문의 내용을 논의의 근거로 제시하므로 중국 고문 학습에도 도움이 될 것이다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. <고당신녀전설 분석> 소개
2. <고당신녀전설 분석>의 교육적 가치
Ⅲ. <고당신녀전설 분석> 에 나타나는 중국문화 교육 요소
1. 《시경·후인》과 <고당부> 내용 소개
2. 《시경·후인》과 <고당부>의 공통 요소를 통한 중국문화 이해
3. 다양한 민족의 시조를 통한 중국문화 이해
Ⅳ. <고당신녀전설 분석>의 문화 교육적 활용 방안
1. 교육대상 선정
2. 교육 방안 제안
3. 혁신적 교수학습 방법과의 연계
Ⅴ. 결론
References

키워드

저자

• 김성희 [ Sung-Hee Kim | 정회원, 제주대학교 중어중문학과 박사과정 ] 제1저자
• 최은선 [ Eunsun Choi | 정회원, 제주대학교 일반대학원 컴퓨터교육전공 박사과정 ] 참여저자
• 박남제 [ Namje Park | 정회원, 제주대학교 교육대학 초등컴퓨터교육전공 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2384-0358

• eISSN

  2384-0366

• 수록기간

  2015~2025

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700