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4분과 (응용/언어교육)
교육용 한국어 관용표현의 재등급화에 대한 관견
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- 발행기관
- 한국언어과학회 바로가기
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- 간행물
- 한국언어과학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 한국언어과학회 2022 겨울학술대회 (2022.02)바로가기
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- 페이지
- pp.209-224
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A407964
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4,900원
원문정보
목차
1. 서론
2. 교재에 나오는 관용표현의 현황 및 교육적 문제점
가. 고려대학교의 『재미있는 한국어(1~6)』
나. 국립국어원의 『세종한국어(1 ~ 8)』
다. 부산대학교의 『친절한 한국어(1 ~ 6)』
라. 서강대학교의 『New 서강한국어 Student's Book(1A ~ 6)』
마. 서울대학교의 『서울대한국어(1A ~ 6B)』
바. 연세대학교의 『연세한국어(1-1 ~ 6-2)』
3. 관용표현의 재등급화
4. 결론
참고문헌
부록
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어과학회 [The Korean Association of Language Sciences]
- 설립연도
- 1993
- 분야
- 인문학>언어학
- 소개
- 한국언어과학회는 인간 사고에 대한 궁극적인 이해를 모태로 하여 그에 대한 구체적인 방법론을 제시하고, 인간 삶의 바람직한 사회적 행위를 이해하고 개선하는데 필요한 인간 중심의 언어학을 목표로하며, 언어의 이론적 연구와 그 응용을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국언어과학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2001~2026
- 십진분류
- KDC 705 DDC 405
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