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주제발표 : 코로나 시대의 심리사회정서학습 역량 강화와 격차 해소

아동 심리사회정서학습 역량 강화를 위한 집행기능(Executive function)의 역할과 학교적응에 가지는 중요성

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  • 발행기관
    한국초등상담교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국초등상담교육학회 학술대회 바로가기
  • 통권
    2021학년도 한국초등상담교육학회 연차학술대회 (2022.01)바로가기
  • 페이지
    pp.96-106
  • 저자
    하문선
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A407910

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4,200원

원문정보

목차

1. 아동기 심리사회정서 문제
2. 집행기능곤란이란
3. 집행기능곤란과 학교적응
4. 집행기능곤란과 영향변인
5. 집행기능 향상 방안
6. Questions & comments

저자

  • 하문선 [ 공주교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등상담교육학회 [Korean Elementary Counselor Education Association]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    초등학교상담에 관한 학술적 연구와 교류를 촉진하여 초등상담의 전문적 연구와 상담실무 능력을 촉진하는 것을 주된 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국초등상담교육학회 학술대회
  • 간기
    부정기
  • 수록기간
    2019~2023
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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