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Crucial Cs 기반 학급 세우기

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  • 발행기관
    한국초등상담교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국초등상담교육학회 학술대회 바로가기
  • 통권
    2019학년도 한국초등상담교육학회 연차학술대회 (2020.01)바로가기
  • 페이지
    pp.1-12
  • 저자
    유리향, 오익수
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A407841

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원문정보

목차

1. Crucial Cs: 필수적인 보호 요인
가. 첫 번째 C: Connect(관계)
나. 두 번째 C: Capable(능력)
다. 세 번째 C: Count(중요)
라. 네 번째 C: Courage(용기)
2. Crucial Cs는 어떻게 문제해결의 열쇠가 되는가?
가. 교사의 반응과 학생의 잘못된 목적
나. Crucial Cs와 잘못된 목적
다. Crucial Cs와 긍정적 목적
3. 문제해결의 열쇠: Crucial Cs
가. Connect: 관심 끌기에서 협력으로
나. Capable: 힘겨루기에서 독립으로
다. Count: 복수하기에서 공헌으로
라. Courage: 무능력 보이기에서 적응 유연성으로
참고 문헌

저자

  • 유리향 [ 광주교육대학교 ]
  • 오익수 [ 광주교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등상담교육학회 [Korean Elementary Counselor Education Association]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    초등학교상담에 관한 학술적 연구와 교류를 촉진하여 초등상담의 전문적 연구와 상담실무 능력을 촉진하는 것을 주된 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국초등상담교육학회 학술대회
  • 간기
    부정기
  • 수록기간
    2019~2023
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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