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음악과 움직임을 활용한 치유경험에 대한 현상학적 연구 : 우울감과 양육스트레스를 겪는 장애아동 어머니를 대상으로
A Phenomenological Study on the Experience of Healing Program Including Music and Dance for Parents of a Child with Disability

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  • 발행기관
    한국예술종합학교 무용원 바로가기
  • 간행물
    무용과 이론 바로가기
  • 통권
    제5호 (2022.01)바로가기
  • 페이지
    pp.77-100
  • 저자
    임이랑
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A407187

원문정보

초록

영어
This study is the phenomenological research that examined the process by which those parents of a child with disability who had experienced depression and parenting stress would achieve inner growth and overcome difficulties by experiencing the healing program including music and dance. This study analyzed the experiences of the 3 parents of a child with disability who had participated in the 7 sessions of healing program on the basis of the phenomenological method of Giorgi (2002). As a result, this study deducted the 10 sub-components and the 5 components from the 55 meaning units. The components included “the time for which one is being stuck in grief”, “the time for which one experiences after preparing for a change”, “the time for which one’s self-esteem is being improved as being comforted”, “the time for which one experiences transcendent love” and “the time for which one has a peace of mind after re-birth”. This study found that the aforementioned participants could sublimate their negative self-image into a positive self-image by facing their grief through the healing program . Also, this study found that they could have an opportunity to heal themselves by having a new commitment in their life.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 현상학적 연구
2. 연구 참여자
3. 자료수집
4. 자료 분석
5. 연구의 타당성
6. 적용 프로그램
Ⅲ. 연구결과
1. 구성요소 1: 슬픔에 머물러 있는 시기
2. 구성요소 2: 변화를 위한 준비 후 내면여행을 하는 시기
3. 구성요소 3: 위로받으며 자존감이 회복되는 시기
4. 구성요소 4: 초월적 사랑을 경험하는 시기
5. 구성요소 5: 재탄생 후 평안과 다짐의 시기
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

키워드

Dance Music Image Depression Parenting stress

저자

  • 임이랑 [ Lim, Yi-Rang | SG정신건강의학과 예술치료센터 센터장 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국예술종합학교 무용원 [Korea National University of Arts]
  • 설립연도
    2019
  • 분야
    예술체육>무용
  • 소개
    한국예술종합학교 무용원은 젊은 예술인재들이 예술가의 꿈을 키우고 성장하는 요람이며, 열정적인 젊은 예술가들이 열린 세상으로 나아가는 플랫폼입니다. 1996년 설립 이후, 무용원은 국내 및 세계각지에서 모인 뛰어난 예술가와 강사진, 예술인재들이 함께하며 눈부신 발전을 해왔습니다. 예술가로서의 통찰과 휴머니즘의 강조를 기반으로 탄탄한 기본기의 확립, 전문적인 무대경험과 창작의 기회, 다양한 장르와 스타일의 습득, 모험을 두려워하지 않는 실험성, 예술사와 미학적 교육을 통한 창의성의 개발에 주력하였습니다. 이제는 국내최초이자 최고의 예술교육기관을 넘어 세계가 주목하는 예술가들의 탄생지로 성장하였습니다. 예술가들은 세상에 질문을 던지고, 관계를 통찰하며, 인류의 아름다운 전통을 보존하는 동시에 새로운 창조를 위해 연구하고 분석합니다. 인류애의 최전선에서 자신의 몸을 통해 인류의 지혜, 사랑, 직관, 갈등을 통찰과 분석을 시도하는 작업이야 말로, 이 예술학교가 지향하는 예술적 실험입니다. 무용원의 모든 예술가, 학자, 교육자들은 이러한 학생들의 여정을 지지하고 지원하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 우리의 젊은 예술가들이 자신의 언어로 이야기하기를, 그들의 비전과 아이디어로 이 세상을 더 나은 곳으로 바꾸는 것에 기여하기를, 저희와 함께 응원해주시길 기원합니다.

간행물

  • 간행물명
    무용과 이론 [Dance and Theory]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    2713-7678
  • 수록기간
    2020~2026
  • 십진분류
    KDC 685 DDC 792

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