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환경 강화 치료(Environmental Enrichment Therapy) 프로그램이 발달지연 아동의 과제 수행 및 감각처리에 미치는 효과
The Effect of Environmental Enrichment Therapy Program for Developmental Delayed Children on Task Performance, Sensory Processing

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  • 발행기관
    대한감각통합치료학회 바로가기
  • 간행물
    대한감각통합치료학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 제3호 (2021.12)바로가기
  • 페이지
    pp.1-12
  • 저자
    조은지, 박경영, 최정실, 신수정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A404723

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원문정보

초록

영어
Objective : The purpose of this study was to investigate the effect of the environmental enrichment therapy (EET) program on the task performance and sensory processing of children with delayed development. Methods : This study was conducted with a single-subject ABA research design for two children with developmental delay findings, and intervention was conducted 7 times a week for 4 weeks. Both children confirmed changes in task performance and sensory processing after intervention. Results : After intervention, task performance improved from an average of 200% to a maximum of 354% compared to the baseline period, and the score in the sensory processing area, which affects tactile processing, emotional response, and activity level, was improved to the normal category. Conclusion : Through this study, it was confirmed that the EET program was effective in performing tasks and sensory processing for children with developmental delays, and its usefulness was confirmed as a program that can be implemented at home.
한국어
목적 : 환경 강화 치료 프로그램이 발달지연 아동의 과제수행 및 감각처리에 미치는 효과를 알아보고자 하 였다. 연구방법 : 본 연구는 발달지연 소견을 보이는 아동 2명을 대상으로 단일대상연구 ABA 설계로, 진행하였 으며, 중재는 주 7회씩 4주간 시행되었다. 두 아동 모두 중재 후 과제 수행도와 감각처리 변화를 확인하 였다. 결과 : 중재 후 과제 수행도는 기초선 기간에 비해 평균 200%에서 최대 354%까지 향상되었으며, 감각처 리영역에서도 촉각처리, 감정반응, 활동수준에 영향을 미치는 시각입력 조절영역의 점수가 정상범주로 향 상되었다. 결론 : 본 연구를 통해 환경 강화 치료 프로그램이 발달지연 아동의 과제 수행 및 감각처리에 효과적이라는 점을 확인하였으며, 가정에서도 시행할 수 있는 프로그램으로 그 유용성을 확인하였다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상자
2. 연구대상자의 일반적 정보
3. 연구 설계 및 연구과정
4. 독립 변인
5. 종속 변인
6. 자료 분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 과제수행의 변화
2. 감각처리능력의 중재 전·후 변화
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
참고 문헌
Abstract

저자

  • 조은지 [ Jo, Eun-Ji | 충청북도보조기기센터 작업치료사 ]
  • 박경영 [ Park, Kyoung-Young | 중원대학교 작업치료학과 교수 ] 교신저자
  • 최정실 [ Choi, Jeong-Sil | 충북보건과학대학 작업치료과 교수 ]
  • 신수정 [ Sin, Su-Jung | 중원대학교 작업치료학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한감각통합치료학회 [Korean Academy Of Sensory Integration]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    의약학>작업치료학
  • 소개
    학회는 1996년 부터 감각통합에 대한 지속적인 교육과정 개발과 아이들을 위한 "감각통합 Camp", 부모 및 전문가 교육 실시, 학회지 발간 등을 통해 감각통합 전문가들의 지적 능력 향상과 연구를 통한 감각통합의 근거를 마련하였을 뿐 아니라 아이들에 대한 이해를 넓히는 것에 기여하였습니다. 학회는 감각통합의 "전문성의 일반화"와 "세계속의 한국화"를 Vision 2022로 세우고 국내 감각통합전문가 과정을 시작하였습니다. 현장에서 필요한 전문가를 양성하기 위하여 임상교육 및 슈퍼바이저 교육을 더욱 강화하였고, 깊이 있는 연구를 활성화하기 위하여 연구과제 지원을 확대하였습니다. 또한 세계 여러나라에서 실시하고 있는 국제적인 교육 개최 및 교류를 통해 우리나라의 감각통합을 발전, 확대하고자 합니다.

간행물

  • 간행물명
    대한감각통합치료학회지 [Journal of Korean Society of Sensory Integration Therapists]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1738-0405
  • eISSN
    2384-115X
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 513 DDC 616

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