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포스트 코로나 시대의 간호대학생이 지각하는 자기주도학습능력, 감성지능, 그릿 및 간호전문직관
Self-directed learning Ability, Emotional intelligence, Grit and Nursing professional intuition perceived by Nursing students in the Post-corona era
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- 발행기관
- 국제문화기술진흥원 바로가기
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- 간행물
- The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) KCI 등재 바로가기
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- 통권
- Vol.7 No.4 (2021.11)바로가기
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- 페이지
- pp.519-526
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A403573
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- This research was conducted to help establish positive and professional nursing intuition by confirming the degree of self-directed learning ability, emotional intelligence, grit, and nursing intuition perceived by nursing students in the post-corona era. The subject of this research were nursing students located in G Metropolitan City. A descriptive survey was conducted from February 22 to March 28, 2021 as a self-report questionnaire. The collected data was analyzed using the SPSS/WIN 21.0 program. The analysis showed that higher major satisfaction, emotional intelligence, and grit indicated more positive and professional nursing intuition. Factors affecting nursing professional intuition were emotional intelligence and major satisfaction, and the explanatory power was 61.7%. Based on the results of this research, curriculum activities and strategies of comparison and activities are required to increase the emotional intelligence and major satisfaction of nursing college students. These strategies are also expected to help nursing students establish positive nursing professional intuition.
- 한국어
- 본 연구는 포스트 코로나 시대의 간호대학생이 지각하는 자기주도학습능력, 감성지능, 그릿 및 간호전문직관의 정도를 확인하고, 간호전문직관의 영향요인을 파악하여 긍정적인 간호전문직관을 확립하는데 도움이 되고자 실시하였 다. G광역시에 소재한 간호학과 학생 218명을 대상으로, 2021년 2월 22일부터 3월 28일까지 자가 보고식 설문조사로 시행된 서술적 조사연구이다. 수집한 자료는 SPSS/WIN 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 분석결과, 전공만족 도, 감성지능, 그릿이 높을수록 간호전문직관이 긍정적이었으며, 간호전문직관에 영향을 미치는 요인으로는 감성지능 과 전공만족도로 설명력은 61.7%이었다. 본 연구결과를 기반으로 간호대학생의 감성지능과 전공만족도를 높이기 위 한 교과활동 및 비교과 활동의 전략이 요구되며, 이러한 활동 전략이 간호대학생의 긍정적인 간호전문직관 확립을 위 해 도움이 될 것으로 기대된다.
목차
요약
Abstract
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료수집 및 윤리적 고려
5. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1. 대상자의 일반적인 특성
2. 대상자의 자기주도학습능력, 감성지능, 그릿 및 간호전문직관
3. 대상자의 일반적 특성에 따른 간호전문직관의 차이
4. 자기주도학습능력, 감성지능, 그릿 및 간호전문직관간의 상관관계
5. 대상자의 간호전문직관에 미치는 영향요인
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
References
키워드
자기주도학습능력 감성지능능력 그릿 간호전문직관 간호대학생 Self-directed learning ability Emotional intelligence Grit Nursing professional intuition Nursing students저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 공학>공학일반
- 소개
- 본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.
간행물
-
- 간행물명
- The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]
- 간기
- 격월간
- pISSN
- 2384-0358
- eISSN
- 2384-0366
- 수록기간
- 2015~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 600 DDC 700
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