중국 유학생의 지각된 사회적 지지가 주관적 웰빙에 미치는 영향 : 자존감의 매개효과를 중심으로
The Impacts of Chinese Student's Perceived Social Support on Subjective Well-Being : Focused on the Mediating Effects of Self-Esteem
This research focused on verifying the impact of Perceived Social Support on Subjective Well-Being through Self-Esteem. In addition, the mediating role of Self-Esteem was clearly identified as a key variable that can lead to Subjective Well-Being. To verify this, an empirical analysis was conducted on Chinese students who studying in Korea universities. Through empirical analysis, it was found that Perceived social support improves self-esteem. Furthermore, self-esteem was found to increase the level of Subjective Well-Being. Thus, it was found that self-esteem played a partial mediating role in the relationship between Perceived Social Support and Subjective Well-Being. Through these results, practical implications were presented and future research directions were discussed.
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본 연구는 사회적 지지가 자존감을 매개로 주관적 웰빙에 미치는 영향을 검증하는데 초점을 두었다. 이러한 과정에 있어서 주관적 웰빙을 향상시킬 수 있는 핵심 변수로 자존감의 매개역할을 명확히 규명하였다. 본 연구는 이를 검증하기 위해 한국 내 대학에 유학하고 있는 외국인 유학생을 대상으로 설문조사를 실시한 후 실증분석을 진행하였다. 실증분석을 통해 사회적 지지는 자존감을 향상시키고 자존감은 주관적 웰빙의 수준을 향상시키는 요소로 볼 수 있다는 것을 검증하였다. 더 나아가 자존감은 사회적 지지와 주관적 웰빙 간의 관계에 있어서 부분 매개효과를 가진다는 것이 밝혀졌다. 마지막으로 본 연구를 통한 실무적 시사점들을 제시함과 동시에 향후의 연구 방향에 대해 논의하였다.
목차
요약 Abstract 1. 서론 2. 이론적 고찰 및 연구가설의 설정 2.1 지각된 사회적 지지 2.2 지각된 사회적 지지와 자존감 2.3 주관적 웰빙과 자존감 2.4 자존감의 매개효과 3. 연구모형 및 분석방법 3.1 변수의 측정 3.2 자료수집 4. 실증분석 4.1 인구통계학적 분석 4.2 타당도 및 신뢰도 검증 4.3 상관관계 분석 4.4 가설검증 5. 결론 5.1 결과 및 시사점 5.2 한계점 및 향후 연구 방향 REFERENCES
키워드
지각된 사회적 지지주관적 웰빙자존감중국 유학생유학생 관리Perceived Social SupportSubjective Well-BeingSelf-esteemChinese Students
한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
설립연도
2003
분야
복합학>과학기술학
소개
디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.