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다문화교육 분야의 연구동향에 대한 네트워크 분석 : 동시출현단어의 시계열 분석중심으로
Research trends in the field of multicultural education Network analysis : Focusing on Time series analysis of Co-word

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  • 발행기관
    중소기업융합학회 바로가기
  • 간행물
    융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제11권 제10호 (2021.10)바로가기
  • 페이지
    pp.159-170
  • 저자
    배경임
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A401716

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to understand the knowledge structure through keyword network analysis for the purpose of identifying research trends in the research field of multicultural education. To this end, the research trends and intellectual structure of multicultural education were identified through network analysis of words that appeared more than 6 times in the keywords of the papers registered in the KCI (Korean Journal of Citation Index) from 2002 to 2020. Study changes were analyzed by analysis. As a result of the analysis, the first period (2002-2010) focused on multicultural society and multiculturalism, while the second period (2011-2015) additionally introduced multicultural families, globalization, and teacher education, and the third period (2016-2020), multicultural receptivity, multicultural sensitivity, and multicultural efficacy were newly revealed. The research trend of multicultural education in Korean society over the past 19 years has been confirmed that the research topic has changed from theoretical research to empirical research, and the content of multicultural education has also been specified and expanded by field and subject.
한국어
본 연구는 다문화교육 연구분야에 대한 연구동향 파악을 목적으로 키워드 네크워크 분석을 통하여 지식구 조를 파악하고자 하였다. 이를 위하여 2002년부터 2020년까지 KCI(한국학술지인용색인)에 등재된 논문들의 키워 드를 대상으로 출현 빈도수가 6회 이상인 동시출현단어의 네트워크 분석을 통해 다문화교육의 연구동향과 지적구 조를 파악했고 시계열 분석으로 연구변화를 분석하였다. 분석결과 1시기(2002년-2010년)는 다문화사회, 다문화주 의가 연구중심이었고 2시기(2011년-2015년)는 다문화가정, 세계화, 교사교육이 추가로 출현되었으며, 3시기 (2016-2020)는 다문화수용성, 다문화감수성, 다문화효능감 등이 새롭게 나타났다. 지난 19년간 한국사회에서 다 문화교육 연구동향는 이론적 연구에서 실증적 연구로 연구주제가 변했고, 다문화교육 내용도 분야별, 대상별로 구 체화되고 확장되었음을 확인하였다.

목차

요약
Abstract
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 관련 연구
2.1 연구방법에 대한 선행연구
2.2 동시출현단어에 의한 네트워크 분석
3. 연구설계
3.1 연구 대상 및 범위
3.2 연구분석 절차
4. 분석 결과
4.1 1시기 지적구조 및 연구 주제
4.2 2시기 지적구조 및 연구 주제
4.3 3시기 지적구조 및 연구 주제
4.4 키워드별, 시기별 종합 분석
5. 결론 및 제언
REFERENCES

키워드

다문화교육 동시출현단어 네트워크 분석 지적구조 시계열 분석 Multicultural education Co-word Network analysis Intellectual structure Time series analysis

저자

  • 배경임 [ Kyungim Bae | 인하대학교 다문화교육학과 초빙교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    중소기업융합학회 [Convergence Society for SMB]
  • 설립연도
    2011
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 회는 정보기술을 다양한 산업 분야에 융합하는 정책 및 관련 기술들을 개발하고 보급함으로써 중소기업 발전은 물론 이를 통한 국가발전과 국제협력 증진에 기여하고자 한다.

간행물

  • 간행물명
    융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) [Journal of Convergence for Information Technology]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2586-1816
  • eISSN
    2586-4440
  • 수록기간
    2011~2022
  • 십진분류
    KDC 004 DDC 004

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