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인공지능 플랫폼을 활용한 비대면 스포츠 교육 콘텐츠방안에 대한 연구
Non Face to Face Sports Education Using Artificial Intelligence

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  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 제3호 (2021.09)바로가기
  • 페이지
    pp.361-367
  • 저자
    김기훈
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A400182

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원문정보

초록

영어
This study meaned that cognitive computing technology that converges signal processing technology using artificial intelligence and big data is making a lot of progress, recently. However, it is true that its use is low in the field of sports or sports education. Accordingly, the absence of face-to-face education due to the COVID-19 pandemic brought a crisis in sports education. This study aims to overcome the crisis through non-face-to-face education using artificial intelligence in the sports field and furthermore propose a future method of sports education contents. Distance sports education through non-face-to-face requires skills that allow students and teachers to interact with each other and confirm practical learning. In particular, it is the key to making quantitative evaluation criteria by measuring and learning the student's posture and physical movement factors corresponding to each sport and modeling it with artificial intelligence. In this study, examples of non-face-to-face education using virtual reality, Internet of Things, and artificial intelligence technologies are given, and through this, students' attitudes and movements can be studied using existing educational platforms so that they can be used for non-face-to-face distance sports education. We present the process of applying the process of measuring, analyzing, and evaluating through artificial intelligence technology using motion recognition.
한국어
최근 인공지능과 빅 데이터를 사용하여 신호처리 기술을 융합한 인지컴퓨팅 기술이 많은 발전을 이루고 있다. 하지만 스포츠나 스포츠교육 분야에서는 그 활용도가 낮은 것이 사실이다. 이에 COVID-19 팬데믹 현상으로 인한 대면 교육의 부재는 스포츠교육의 위기를 가져왔다. 본 연구에서는 스포츠 분야에서 인공지능을 활용한 비대면 교육을 통해 위기를 극복하고 더 나아가 스포츠교육 콘텐츠의 미래적 방법 제공을 제시하고자 한다. 비대면을 통한 원격 스포츠교육은 학생과 교사가 서로 상황을 교감하여 실습학습을 확인 할 수 있는 기술이 필요하다. 특히 학생의 자세, 각 종목에 부합하는 신체적 움직임 요소들이 측정되어 학습되고 인공지능으로 모델화되어 정략적 평가 기준을 만드는 것이 핵심이다. 본 연구 에서는 가상현실, 사물인터넷, 인공지능 기술 등을 활용하여 비대면 교육을 할 수 있는 사례를 들고, 이를 통해 비대면 원격 스포츠교육에 이용 할 수 있도록 기존 교육용 플랫폼을 활용하여 학생의 자세와 움직임을 측정하고 분석 및 평가하는 과정을 동작 인식을 이용한 인공지능 기술을 통해 적용하는 과정을 제시한다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 인공지능을 통한 교육의 변화
1. 인공지능을 활용한 스포츠교육
2. 동작 인식을 이용한 자세훈련
Ⅲ. 결론
참고문헌

키워드

인공지능 빅데이터 비대면 스포츠 교육 Intelligence Big data Non face to face Spots education

저자

  • 김기훈 [ Kim, Ki-Hoon | 울산과학대학, 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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