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4차 산업혁명 시대 응급구조(학)과 융복합 교과목 개발을 위한 연구
Study on the development of convergence subjects for departments of emergency medical technology in preparation for the fourth industry revolution

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  • 발행기관
    한국응급구조학회 바로가기
  • 간행물
    한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제25권 제2호 (2021.08)바로가기
  • 페이지
    pp.71-97
  • 저자
    정상우, 고봉연, 이정은, 홍성기, 김수태
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A399129

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원문정보

초록

영어
Purpose: This study aimed to examine the development and improvement direction of university education according to job type and investigate the types of knowledge required for employment after graduation for departments of emergency medical technology in preparation for the era of the fourth industrial revolution in a converged society. Methods: From June 3 to June 10, 2019, data were collected through structured questionnaires from 90 paramedics working in firefighting, hospitals, different industries, and emergency patient transportation. Data were analyzed using the software SPSS version 18.0. Results: For employment after graduation in departments of emergency medical technology, character and sincerity education should be strengthened. To prepare for the fourth industrial revolution, educational innovations such as improving the field practice system and devising a convergence curriculum are needed. Preparation for the fourth industrial revolution should be accomplished through the development of convergence subjects such as forensic science, information and communications technology, and safety engineering. Ninety percent of the study respondents indicated their need for convergence subjects. Conclusion: The demands of future society should be responded to flexibly by holding and conducting convergence subjects. Furthermore, preparations should be made in anticipation of a shortage of 120,000 college freshmen for the 2024-2025 school year by increasing the competitiveness of departments of emergency medical technology.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 설계
2. 연구 대상 및 자료수집 방법
3. 연구 도구
4. 연구 참여자에 대한 윤리적 측면 고려
5. 자료처리 및 분석방법
Ⅲ. 연구결과
1. 연구대상자의 일반적 특성
2. 신입사원 채용 시 중요 항목
3. 신입사원이 주로 수행하는 업무
4. 신입사원의 중요도에 따른 업무
5. 업무 효율성을 위한 전공역량
6. 4차 산업혁명을 대비하기 위한 교내교육혁신 항목
7. 융복합 교과목 개설 시 우선적으로 필요한 융복합 필요 영역
8. 전공분야와 융합했을 경우 발전할수 있는 4차 산업혁명 기술
9. 융복합 교육으로 생성되고 발전할수 있는 미래 유망 직업
10. 융복합 교과목 개설의 필요성
11. 융복합 교과목 이수 후 취업 도움여부
12. 융복합 교과목 이수의 도움 가치
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
References

키워드

Fourth industrial revolution Future society Convergency subjects Educational Innovation Paramedics’ work

저자

  • 정상우 [ Sang-Woo Jung | 동남보건대학교 응급구조과 ] Corresponding Author
  • 고봉연 [ Bong-Yeun Koh | 동남보건대학교 간호학과 ]
  • 이정은 [ Jung-Eun Lee | 동남보건대학교 응급구조과 ]
  • 홍성기 [ Sung-Gi Hong | 동남보건대학교 응급구조과 ]
  • 김수태 [ Soo-Tae Kim | 동남보건대학교 응급구조과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국응급구조학회 [The Korean Society of Emergency Medical Technology]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    의약학>응급의학
  • 소개
    복합 구조적인 산업사회의 발전에 따라 안전사고와 응급상황에서의 구조구급요청자들이 증가하고 있으나 우리나라의 응급의료체계는 아직 그 수준을 따라가지 못하고 있는 실정이다. 이에 우리나라의 응급의료체계를 확립하고 구조구급에 관한 기초학문의 발전에 기여하고자 학회를 창립한다.

간행물

  • 간행물명
    한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) [The Korean Journal of Emergency Medical Services ]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1738-1606
  • eISSN
    2384-2091
  • 수록기간
    1997~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 514 DDC 616

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