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보육교사의 자아탄력성, 낙관성 및 직무스트레스의 영향요인
Influencing Factors of Self-Resilience, Optimism and Job Stress of Childcare Teachers

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  • 발행기관
    중소기업융합학회 바로가기
  • 간행물
    융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제11권 제8호 (2021.08)바로가기
  • 페이지
    pp.109-118
  • 저자
    김현지, 구상미, 김연수
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A398629

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원문정보

초록

영어
This study is a descriptive research study to understand the relationship between childcare teachers' ego-resilience, optimism, and job stress and the relationship between these variables and to identify factors affecting job stress. The study method was targeted to 191 childcare teachers working in D Metropolitan City from March to April 2021. The self-reliance, optimism, and job stress of childcare teachers were surveyed using a survey instrument. For data analysis, frequency, percentage, reliability analysis, t-test, ANOVA, correlation, and multiple regression were performed using SPSS WIN 20.0 program. As a result of this study, first, ego resilience and optimism showed a positive correlation, ego resilience and job stress had a negative correlation, and optimism and job stress had a negative correlation. Second, as a result of analyzing the factors affecting the job stress of childcare teachers, it was found that ego resilience had an effect. According to these results, in order to lower the job stress of childcare teachers, a program that can improve self-resilience and lower job stress should be developed and provided.
한국어
본 연구는 보육교사의 자아탄력성, 낙관성, 직무스트레스 정도와 이들 변수간의 관계를 파악하고 직무스트 레스의 영향 요인을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구방법은 2021년 3월부터 4월까지 D광역시에서 일하 고 있는 보육교사 191명을 대상으로 하였다. 보육교사의 자아탄련성, 낙관성 및 직무스트레스를 검사도구를 통해 설문 조사하였다. 자료분석은 SPSS WIN 20.0 프로그램을 이용하여 빈도, 백분율, 신뢰도분석, t-test, ANOVA, correlation, multiple regression을 실시하였다. 본 연구의 결과 첫쨰, 자아탄력성과 낙관성은 정적 상관관계, 자아탄력성과 직무스트레스는 부적 상관관계, 낙관성과 직무스트레스는 부적 상관관계를 보였다. 둘째, 보육교사 의 직무스트레스의 영향요인을 분석한 결과 자아탄력성이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과에 따라 보육교사의 직무스트레를 낮추기 위해서는 자아탄력성을 향상시키고, 직무스트레스를 낮출 수 있는 프로그램이 개발 및 제공되어야 할 것이다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
2.1 연구 대상
2.2 연구 도구
2.3 자료 분석
3. 연구 결과
3.1 대상자의 일반적 특성
3.2 대상자의 자아탄력성, 낙관성, 직무스트레스정도 수준
3.3 대상자의 일반적 특성에 따른 자아탄력성, 낙관성, 직무스트레스 차이
3.4 자아탄력성, 낙관성, 직무스트레스의 상관관계
3.5 대상자의 직무스트레스에 영향을 미치는 요인
4. 논의 및 결론
REFERENCES

키워드

보육교사 자아탄력성 낙관성 직무스트레스 프로그램 Childcare teacher Ego-resilience Optimism Job stress Program

저자

  • 김현지 [ Hyun-Ji Kim | 대전과학기술대학교 간호학과 부교수 ]
  • 구상미 [ Sang-Mee Koo | 유원대학교 간호학과 조교수 ] Corresponding Author
  • 김연수 [ Yeon-Soo Kim | 꿈동산어린이집 원장 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    중소기업융합학회 [Convergence Society for SMB]
  • 설립연도
    2011
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 회는 정보기술을 다양한 산업 분야에 융합하는 정책 및 관련 기술들을 개발하고 보급함으로써 중소기업 발전은 물론 이를 통한 국가발전과 국제협력 증진에 기여하고자 한다.

간행물

  • 간행물명
    융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) [Journal of Convergence for Information Technology]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2586-1816
  • eISSN
    2586-4440
  • 수록기간
    2011~2022
  • 십진분류
    KDC 004 DDC 004

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