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초록

영어

This study examines the mediating effect of self-directed learning between the self-leadership and academic self-efficacy of beauty major Chinese(CN) students and examines the variables affecting the academic-self-efficacy of CN students. The study aims to obtain basic data to help improve college life in foreign countries. A survey was conducted upon 440 beauty major CN students in universities across Seoul. The results of the study showed differences in self-directed learning according to the number of semesters they have been in Korea and in academic self-efficacy according to their TOPIK levels. Self-directed learning was found to have a partial mediating effect between self-leadership and academic self-efficacy of CN students. These results showed that self-leadership and self-directed learning are major predictors of the academic self-efficacy, which is further reinforced when self-leadership and self-directed learning are promoted together. These results imply that there should be preceding efforts to promote both self-leadership and self-directed learning to increase the self-efficacy of CN students majoring in beauty.

한국어

본 연구는 미용전공 중국유학생의 셀프리더십과 학업적 자기효능감 사이에서 자기주도학습의 매개효과를 확인하고, 학업적 자기효능감에 미치는 영향 변수를 규명하여 미용전공 중국유학생의 학업적 자기효능감을 높이고, 성공적인 유학생활 을 돕기 위한 기초자료를 제공하는 데 목적이 있다. 이를 위해 서울시 소재의 대학교에 재학 중인 미용전공 중국유학생 440 명을 대상으로 설문조사를 하였다. 그 결과, 학기차에 따라 자기주도학습에 차이가 나타났으며, TOPIK 등급에 따라 학업적 자기효능감의 차이가 나타났다. 또한, 자기주도학습은 셀프리더십과 학업적 자기효능감 간에서 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이를 통해 셀프리더십과 자기주도학습은 미용전공 중국유학생의 학업적 자기효능감에 있어 주요한 예측변수이며, 셀프리더십과 자기주도학습을 함께 촉진할 때 학업적 자기효능감이 더욱 강화되는 것으로 밝혀졌다. 이러한 결과는 미용전 공 중국유학생의 학업적 자기효능감 제고를 위해서는 셀프리더십과 자기주도학습을 함께 촉진하기 위한 노력이 선행되어야 함을 시사한다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구목적
2. 이론적 배경
2.1 셀프리더십
2.2 자기주도학습
2.3 학업적 자기효능감
3. 연구방법
3.1 연구설계
3.2 연구대상
3.3 연구도구
3.4 자료분석
4. 연구결과
4.1 연구대상자의 인구통계학적 특성
4.2 셀프리더십, 학업적 자기효능감, 자기주도학습의신뢰도
4.3 미용전공 중국유학생의 셀프리더십, 학업적 자기효능감, 자기주도학습의 수준
4.4 미용전공 중국유학생의 특성에 따른 셀프리더십, 자기주도학습, 학업적 자기효능감의 차이
4.5 상관분석
4.6 미용전공 중국유학생의 셀프리더십이 자기주도학습을 매개하여 학업적 자기효능감에 미치는 영향
5. 결론 및 제언
REFERENCES

키워드

저자

• 왕지윤 [ Zhi-run Wang | 서경대학교 미용예술대학 뷰티테라피 & 메이크업학과 교수 ]
• 김현주 [ Hyun-joo Kim | 서경대학교 미용예술대학 뷰티테라피 & 메이크업학과 겸임교수 ] Corresponding author

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) [Journal of Convergence for Information Technology]

• 간기

  월간

• pISSN

  2586-1816

• eISSN

  2586-4440

• 수록기간

  2011~2022

• 십진분류

  KDC 004 DDC 004