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Visualising Corpus-based Discourse Studies from 1995 to 2019 by Using a Bibliometric Analysis

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  • 발행기관
    한국외국어교육학회 바로가기
  • 간행물
    외국어교육 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제28권 제2호 (2021.06)바로가기
  • 페이지
    pp.51-84
  • 저자
    Yuping Fu, Yuanzhu Liang, Zongjie Zhang, Yong-cheol Lee
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A397143

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원문정보

초록

영어
This study employed a bibliometric method to visualize the evolution of corpus-based discourse studies between 1995 and 2019, with a total of 2,174 English-language documents and their 83,184 references collected from Scopus, the Social Science Citation Index, and the Arts & Humanities Citation Index. Co-citation analysis of the predominant authors, references, and publication sources disclosed that the field has expanded over the past 25 years from primary pattern analysis of descriptive and functional grammar to principal investigations of interdisciplinary issues, some of which are central to pragmatics and sociolinguistics. This shift of research focus is also evidenced by keyword analysis. Scholars have been progressively more fascinated by such social issues as news discourse, business discourse, gender and language, and identity. Some emerging topics like social media, media discourse, legal discourse, and the metadiscourse interpersonal model may represent research hotspots and trends in this area. Bibliometric approaches play an important role in providing hands-on evidence-based comparisons and visualizations of previous research outputs using different time bands.

목차

Abstract
I. Introduction
II. Literature Review
III. Method
1. Data Collection
2. Data Cleaning
3. Data Analysis
IV. Results
1. Co-citation Analysis
2. Topic Keyword Analysis
V. Discussion and Conclusion
References
Appendix 1
Appendix 2
Appendix 3

키워드

계량서지학적 분석 코퍼스 언어학 담화 분석 bibliometric analysis corpus linguistics discourse analysis

저자

  • Yuping Fu [ Hainan Tropical Ocean University School of Foreign Languages, Associate Professor, ] First author
  • Yuanzhu Liang [ Hainan Tropical Ocean University School of Foreign Languages, Lecturer ] Co-author
  • Zongjie Zhang [ Hainan Tropical Ocean University School of Science, Associate Professor ] Co-author
  • Yong-cheol Lee [ Cheongju University Department of English Language and Literature, Professor ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국외국어교육학회 [The Korea Association of Foreign Languages Education]
  • 설립연도
    1995
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    본 학회는 외국어 교육 분야 상호간의 연구 성과 교류를 통하여, 외국어 교육의 이론과 실제를 발전시키고, 회원 상호간의 친목을 도모함으로써 외국어 교육 분야간의 학문적 교류를 활성화하는 것을 그 설립 목적으로 한다. 그리고 더 나아가서는 국제 협력 차원에서 다양한 언어 및 문화의 이해를 증진시키는 동시에 언어 정책과 관련하여 국제 관계 개선을 위한 가교 역할을 담당하고자 한다.

간행물

  • 간행물명
    외국어교육 [Foreign Languages Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1226-4628
  • eISSN
    2384-1427
  • 수록기간
    1995~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 705 DDC 405

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