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유학생들이 지각하는 교육서비스품질이 여가만족 및 여가태도에 미치는 영향
The Influence of Educational Service Quality Perceived on Leisure Satisfaction and Leisure Attitude of International Students

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  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 제2호 (2021.06)바로가기
  • 페이지
    pp.63-72
  • 저자
    염두승
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A396464

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to investigate the relationship between leisure satisfaction and leisure attitude in the quality of education services perceived by international students. data of 188 people were used as final analysis data. First, as a result of analyzing the relationship between educational service quality and leisure satisfaction perceived by international students, tangible is environmental satisfaction, psychological satisfaction, reliability is physiological satisfaction, educational satisfaction, environmental satisfaction, and responsiveness is physiological satisfaction, environmental satisfaction, psychological satisfaction. Second, as a result of analyzing the relationship between educational service quality and leisure attitudes perceived by international students, tangible is cognitive attitude, affective attitude and behavioral attitude, reliability is cognitive attitude, affective attitude and behavioral attitude are behavioral. empathy to attitude was found to have a significant effect on cognitive, affective, and behavioral attitudes. Third, it was found that there is a causal relationship between educational service quality perceived by international students, leisure satisfaction, and leisure attitude.
한국어
본 연구는 유학생들이 지각하는 교육서비스 품질이 여가만족 및 여가태도에 미치는 영향을 규명하는데 있으며, 대상은 2021년 현재 강원지역(춘천, 원주, 강릉, 삼척)에 위치해 있는 대학의 유학생들을 모집단으로 추출하여 188명의 자료를 최종 분석 자료로 사용하였다. 첫째, 유학생들이 지각하는 교육서비스품질이 여가만족에 미치는 영향을 분석한 결과 유형성은 환경적 만족, 심리적 만족에 신뢰성은 생리적 만족, 교육적 만족, 환경적 만족에, 반응성은 생리적만족, 환경적만족, 심리적만족, 사회적만족에, 확신성은 생리적 만족, 교육적 만족과 사회적 만족에 공감성은 교육적 만족, 심리 적 만족, 사회적 만족에 각각 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 유학생들이 지각하는 교육서비스품질이 여가 태도에 미치는 영향을 분석한 결과 유형성은 인지적 태도, 정의적 태도, 행동적 태도에 신뢰성은 인지적 태도, 정의적 태도, 행동적 태도에 반응성은 행동적 태도에 공감성은 인지적 태도, 정의적 태도, 행동적 태도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 유학생들이 지각하는 교육서비스품질과 여가만족 및 여가태도 간의 인과적 관계가 있는 것으로 나타났다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 설문지의 신뢰도 및 타당도
4. 자료처리
Ⅲ. 결과
1. 상관관계분석
2. 유학생들이 지각하는 교육서비스품질이 여가만족에 미치는 영향
3. 유학생들이 지각하는 교육서비스품질이 여가태도에 미치는 영향
4. 유학생들이 지각하는 교육서비스품질과 여가만족 및 여가태도의 인과관계
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

유학생들 교육서비스품질 여가만족 여가태도 International Students Quality of Education Service Leisure Satisfaction Leisure Attitude

저자

  • 염두승 [ Yeom, Doo-Seoung | 강원대학교 강사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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