기독교 대학의 인성 함양 프로그램 성찰저널 분석 연구 : K대학교의 밀알훈련 사례를 중심으로
A Study on the Analysis of Reflective Journal of the Character Development Program of Christian University
The purpose of this study is to analyze the journal of reflection of students who participated in the character improvement education program. And it is a study that suggests ways to develop the program according to the results of analysis. Then, by collecting 208 reflective journals of students who participated in Milal training at K University, After the analysis was performed in the process of transcription, coding, and subject discovery, reliability was secured by calculating the Kappa coefficient for the analysis frame and analysis suitability. According to the results of the analysis of reflection journal. Through Milal training, the Milal spirit was understood as sacrificial service (sacrifice, devotion, lowering, serving, death, decay) and Milal (reproduction). We confirmed that It will have a life attitude related to the themes of labor (hardwork, work, patience, patience, perseverance). It can be said that through Milal training, self-reflection activities can be promoted, community character and collaboration skills can be cultivated, and the spirit of sacrificial service can be acquired. Through the results of this reflection journal analysis, it is necessary to further enhance the Milal training program, and it will be possible to provide implications to the character cultivation programs of other universities.
한국어
본 연구는 K대학의 설립이념에 기반한 인성 함양 교육 프로그램인 밀알훈련에 참여한 학생들의 성찰저널을 분석하여, 해당 프로그램의 교육 성과를 도출하고, 국내 대학에 인성 관련 유사 프로그램들에게 교육적 통찰과 프로그램의 고도화 방안 등을 제안하는 연구이다. 이를 위해 K대학에서 밀알훈련에 참여한 학생들의 성찰저널 208개를 수집하여 전사, 코딩, 주제 발견 과정으로 분석을 수행한 뒤, 분석틀과 분석적합성을 Kappa 계수를 산출하여 신뢰성을 확보하였다. 성찰저널 분석의 결과 밀알 훈련을 통해 밀알정신을 희생적 봉사(희생, 헌신, 낮아짐, 섬김, 죽음, 썩어짐)과 밀알(재생산)으로 이해하고 있었으며, 노동(수고, 일, 참을성, 인내, 끈기)주제와 관련된 삶의 자세를 갖고자 하는 다짐한다는 것을 확인하였고, 이는 밀알훈련을 통해 자기 성찰 활동의 증진, 공동체 인성과 협업 능력의 함양, 희생적 봉사 정신을 체득 등을 이룰 수 있다고 할 수 있다. 이와 같은 성찰저널 분석 결과를 통해 밀알훈련 프로그램을 더욱 고도화해야 할 것이며, 다른 대학들의 인성 함양 프로그램에도 함의점을 제공할 수 있을 것이다.
목차
한글 초록 I. 들어가는 말 Ⅱ. 이론적 배경 1. 공동체 및 협력 프로그램 관련 연구 2. 대학생 봉사 관련 및 자아존중감 향상 연구 3. 국내 대학 인성 교육 사례 Ⅲ. 연구개요 1. K대학의 밀알훈련 프로그램 2. 연구대상 3. 연구도구 4. 연구방법 Ⅳ. 연구결과 1. 밀알훈련 성찰저널 분석틀 2. 성찰저널 분석 3. 밀알훈련 교육성과 도출 및 제안 V. 나가는 말 참고문헌 Abstract
키워드
대학 정체성대학생 인성교육인성함양 프로그램기독교 공동체 인성University Student Character EducationCharacter increasing programCommunity CharacterChristian community character
한국기독교교육학회 [The Korean Society for the Study of Christian Religious Education]
설립연도
1960
분야
인문학>기독교신학
소개
한국에 복음이 들어오고, 교회가 설립된 것은 19세기 말이었다.
해방이 되면서 한국교회는 더욱 발전하게 되었고 그에 따라 기독교교육의 중요성과 필요성도 강조되게 되었다. 그러한 과정에 기독교교육을 전공한 학자들이 귀국함에 따라 그들을 중심으로 한국기독교교육학회를 결성할 필요성을 느껴 설립하게 되었다.
한국기독교교육학회의 설립 목적은 기독교교육학의 이론적 발전과 실천을 위한 연구와 장을 확대해가려는 것이다. 그리고 학자들간의 연구교류와 교제를 위한 장을 마련하기 위하여 본 학회를 1960년에 설립하였다.