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에큐메니칼 선교에 기초한 선교교육의 방향에 관한 연구
A Study on the Direction of Mission Education Based on Ecumenical Mission

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  • 발행기관
    한국기독교교육학회 바로가기
  • 간행물
    기독교교육논총 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제66집 (2021.06)바로가기
  • 페이지
    pp.179-208
  • 저자
    이은주
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A396348

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Due to COVID-19, the entire world is facing the unprecedented phenomenon. Amid the threat of the virus, the global community is struggling for life. In such circumstances, churches in Korea have been criticised as selfish groups threatening the community by spreading the virus. With such criticism, they are disregarded by Korean society because their immorality and exclusive attitude towards other religions and cultures were also mentioned in public. There are many reasons for Korean churches to lose trust from people. One of the reasons for that is the quantitative growth of church and expansion of the power of church, which is a direction that has been practised so far as a missionary goal. The zeal for spreading gospel has undermined the trust of church and become a deteriorating factor for mission, which is irony. In such problematic situations, the change of paradigm is required for new mission. The passion for evangelisation should not only focus on the quantitative growth of church; it should change its direction for serving the world in lieu with the plan of God for the activity of redemption on this land. A hint of such mission can be found in ecumenical mission. Ecumenical mission is a new paradigm which was discussed in ecumenical movement led mainly by WCC, and its aim is to participate in activities of redemption of God for life in this world. Christian education has been a tool for the expansion of Christian power in the context of traditional mission. Reflecting on the role of Christian education as such, the change of direction as practical movement for the kingdom of God was tried in ecumenical movement: the beginning of the discussion of Christian education based on ecumenical mission. Due to exclusivity, aggressive mission, and the excessive attention to the system of ecclesiastical authority rather than life, Korean churches, which have lost trust in this society, should recover themselves as the model of the kingdom of God, and the establishment of mission education based on ecumenical mission is required for them to become a community towards life. Furthermore, this is an urgent task for Korean churches to implement such mission education in a church community.
한국어
코로나19 바이러스로 인해 전 세계는 이전에 경험해보지 못한 상황에 직면해 있다. 이런 바이러스의 위협 가운데서 지구공동체는 생명을 지키기 위해 고군분토하고 있다. 이러한 상황에서 한국의 교회는 코로나19 바이러스를 유포하여 공동체를 위협하는 이기적인 집단으로 비판을 받고 있다. 이런 비판과 함께 도덕적이지 못하고 다른 종교와 문화에 배타적인 교회의 모습도 거론되면서 한국 사회로부터 교회는 외면을 받고 있다. 이러한 한국 교회의 신뢰 상실의 문제에는 여러 원인이 있지만 교회의 양적 성장과 기독교의 세력 확장을 지향하는 선교의 방향도 그 원인 가운데 하나이다. 복음을 전하겠다는 열정이 교회의 신뢰저하의 현상으로 나타나면서 오히려 선교를 방해하고 있는 실정이다. 이러한 문제에 직면하여 새로운 선교에 대한 패러다임의 전환이 요청된다. 복음화와 선교의 열정이 교회의 양적성장으로만 나아가는 것이 아니라 이 땅위에서 구원활동을 하시는 하나님의 뜻에 따라 이 세상을 섬기는 방향으로 전환되도록 요청되는 것이다. 이러한 선교의 실마리를 에큐메니칼 선교에서 찾을 수 있다. 에큐메니칼 선교는 WCC를 중심으로 전개된 에큐메니칼 운동에서 논의된 선교의 새로운 패러다임으로 이 세상에서 생명을 지향하는 하나님의 구원활동에 동참하는 것을 목표로 한다. 기독교교육도 전통적인 선교의 맥락에서 기독교의 세력 확장의 도구의 역할을 감당했다. 이런 기독교 교육의 역할을 반성하며 하나님 나라를 위한 실천운동으로의 방향전환을 에큐메니칼 운동 안에서 시도했다. 바로 에큐메니칼 선교에 기초한 기독교 교육적 논의가 이루어진 것이다. 배타성과 공격적인 선교, 그리고 생명보다 교권체제에 대한 관심으로 이 사회에서 신뢰를 상실한 한국교회가 하나님 나라의 모델로서의 모습을 회복하고, 생명지향적인 공동체로 전환하기 위해서 에큐메니칼 선교에 기초한 선교교육의 방향성 확립이 요청된다. 더 나아가 교회 공동체 안에서 이러한 선교교육을 실행해야 하는 것은 한국교회의 시급한 과제이다. 이 논문은 바로 기독교교육이 에큐메니칼 선교에 기초하여 세상을 섬기는 사명자들을 양성하는 선교교육으로서의 역할의 가능성을 탐색한다. 이를 위해 선교와 선교교육에 대한 논의들이 담긴 에큐메니칼 문서들을 활용한다.

목차

한글 초록
I. 들어가는 말
II. 선교의 패러다임 전환의 중요성
Ⅲ. 하나님의 나라를 위한 에큐메니칼 선교의 기여 가능성
Ⅳ. 에큐메니칼 선교에 기초한 선교교육
1. 에큐메니칼 운동 가운데 논의된 선교교육
2. 에큐메니칼 선교에 기초한 선교교육의 방향
Ⅴ. 나가는 말
참고문헌 
Abstract

키워드

에큐메니칼 운동 에큐메니칼 선교 에큐메니칼 교육 선교 선교교육 WCC mission ecumenical movement ecumenical mission WCC missionary education church

저자

  • 이은주 [ Eun Joo Lee | 한신대학교/겸임교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국기독교교육학회 [The Korean Society for the Study of Christian Religious Education]
  • 설립연도
    1960
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    한국에 복음이 들어오고, 교회가 설립된 것은 19세기 말이었다. 해방이 되면서 한국교회는 더욱 발전하게 되었고 그에 따라 기독교교육의 중요성과 필요성도 강조되게 되었다. 그러한 과정에 기독교교육을 전공한 학자들이 귀국함에 따라 그들을 중심으로 한국기독교교육학회를 결성할 필요성을 느껴 설립하게 되었다. 한국기독교교육학회의 설립 목적은 기독교교육학의 이론적 발전과 실천을 위한 연구와 장을 확대해가려는 것이다. 그리고 학자들간의 연구교류와 교제를 위한 장을 마련하기 위하여 본 학회를 1960년에 설립하였다.

간행물

  • 간행물명
    기독교교육논총
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-781X
  • 수록기간
    1996~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 240

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