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고등학생의 사회적지지가 정신건강과 진로준비행동에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과
Effects of Social Support on Mental Health and Career Preparation Behavior of High School Students : Mediating Effects of Self-Efficacy

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  • 발행기관
    한국학교･지역보건교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교･지역보건교육학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제22권 제2호 (2021.05)바로가기
  • 페이지
    pp.93-104
  • 저자
    이현주
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A395253

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원문정보

초록

영어
Objectives: This study aims to understand the mediating effects of self-efficacy on the effects of social support on mental health and career preparation behavior of academic high school students. Methods: A survey was conducted targeting total 297 respondents from May 27 to May 30th 2019. The collected data was analyzed by using the PASW Statistics Ver. 18.0. Results: When the school life satisfaction was lower, and when the personality was more introverted, the students with lower school grade showed significantly low scores of mental health and career preparation behavior. In the effects of social support on mental health, the self-efficacy showed mediating roles. In the effects of social support on career preparation behavior, the self-efficacy showed mediating roles. Conclusion: If the education for strengthening social support is preferentially performed, the self-efficacy could be increased, which would have more positive effects on mental health and career preparation behavior. Regarding the subjects of education, t would be more effective to provide selective and concentrative education to the group with significantly low scores of mental health and career preparation behavior.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구목적에 따른 가설의 설정
3. 연구 도구
4. 통계 분석
Ⅲ. 연구결과
1. 연구대상자의 일반적 특성
2. 연구대상자의 사회적지지, 자기효능감, 정신건강, 진로준비행동
3. 일반적 특성별 사회적지지, 자기효능감, 정신건강, 진로준비행동의 차이
4. 사회적지지, 자기효능감, 정신건강, 진로준비행동 간의 상관관계
5. 사회적지지가 정신건강과 진로준비행동에 미치는 영향
6. 사회적지지와 정신건강과의 관계에서 자기효능감 매개변수의 효과
7. 사회적지지와 진로준비행동과의 관계에서 자기효능감 매개변수의 효과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

키워드

Career Preparation Behavior High School Students Mental Health Self-Efficacy Mediating Social Support

저자

  • 이현주 [ Hyun-Ju Lee | 중원대학교 보건행정학과 부교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교･지역보건교육학회 [The Korean Society for School & Community Health Education]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 학령기 어린이와 청소년의 보건문제 및 이들을 대상으로 학교(유, 초등, 중등 및 대학) 보건교육에 대한 학술적인 연구와 이에 대한 국가적 사업수행에 기여하는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교･지역보건교육학회지 [The Journal of Korean Society for School & Community Health Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-7697
  • 수록기간
    2000~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 379 DDC 370

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