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칼리지를 중심으로 한 영국 직업교육 정책의 변화
Vocational Education Policies and The Further Education Colleges in Britain

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  • 발행기관
    한국성인교육학회 바로가기
  • 간행물
    Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education 바로가기
  • 통권
    Vol. 4 No.4 (2001.11)바로가기
  • 페이지
    pp.25-51
  • 저자
    신용주
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A39510

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

요약
 교육개혁과 직업교육
 칼리지 운영체계의 발달과정
  영국의 직업교육과 칼리지
  칼리지의 운영과 재정체계
  계속교육 기금위원회(FEFC)의 역할과 기능
 직업교육 확대정책의 최근동향
  칼리지 지원정책의 최근 동향
  새로운 16세 이후 교육의 모색 : Learning to Succeed
 결론 : 정부와 기업, 전문대학간의 연계강화
 미주
 참고문헌
 Abstract

저자

  • 신용주 [ 동덕여자대학교 부교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국성인교육학회 [The Adult and Countinuisg Education of Korea]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국적 성인교육학의 학문적 체계를 세우기 위해 한국적 성인교육의 패러다임 연구 및 개발, 한국 성인교육의 국제적 위상 확립, 성인교육현장에 대한 이론 적용을 위해 노력하고 있습니다. 또 본 학회는 학문공동체 형성을 위해 공동저술 및 연구, 정보 교환 등의 학술활동을 함께 하며 상호협력을 통해 성장하는 방법을 개발해 나가고 있습니다. 본 학회는 학문적 동지로서, 또 인생의 동반자로서 희노애락을 함께 할 수 있는 학문사랑, 인간사랑의 공동체를 추구하고 있습니다.

간행물

  • 간행물명
    Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-3075
  • 수록기간
    1998~2012
  • 십진분류
    KDC 378 DDC 374

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