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웰니스 및 융복합

해양안전 가상현실 체험교육의 효과성에 관한 연구
A Study on the Influence and Re-participation behavior of Marine Safety Virtual Reality Experience Education on the Consciousness of Marine Safety

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  • 발행기관
    한국디지털정책학회 바로가기
  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 제3호 (2021.03)바로가기
  • 페이지
    pp.437-444
  • 저자
    김성덕, 이용국
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A391874

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to investigate the relationship between consciousness of marine safety, re-participation behavior of marine safety virtual reality experience education. For the study, participants in marine safety virtual reality experience education were surveyed from July to August 2020. Specifically, all participants were NakDanbo Water leisure center and Song-do Marine leisure center. A total of 300 participants were sampled using convenience sampling method, but 253 were finally used in the data analysis excepting incomplete or faithless questionnaires. the data analysis was conducted through frequency analysis, Cronbach‘s alpha, Exploratory Factor Analysis (EFA), correlation analysis, simple and Multiple regression analysis using SPSS 20.0. The results are as follows. Firstly, participants in marine safety virtual reality experience education positive impact on had a significant effect on consciousness of marine safety. Secondly, participants in marine safety virtual reality experience education positive impact on had a significant effect on re-participation behavior intention. Lastly, consciousness of marine safety had positive effects on re-participation behavior intention.
한국어
이 연구는 해양안전 가상현실 체험교육 프로그램에 참가한 대상자의 해양안전의식과 재참여행동의 관계를 규명 하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 2020년 6월부터 8월까지 주요 권역에 설치 운영된 해양안 전 체험교육 프로그램에 참가한 대상자를 모집단으로 설정하고 총 300명(유효표본 253명)을 대상으로 자료를 수집하였 다. 수집된 자료 중 유효 표본을 SPSS 20.0 프로그램을 이용하여 설문지의 신뢰도와 타당도검사를 실시하였으며, 연구 목적을 달성하기 위해, 기술통계, 상관관계분석, 다중회귀 및 단순회귀 분석을 실시하였다. 이상의 과정을 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 해양안전 체험교육 프로그램에 참가한 대상자들은 해양안전의식을 가장 높게 인식하였고, 그 다음으로 가상현실체험교육효과를 인식하였으며, 방역활동도 같은 수준에서 높게 인식하였다. 둘째, 해양안전 가상 체험교육 프로그램의 효과성의 경우, 가상현실 사전교육, 가상현실 몰입, 가상현실 적용성 모두 안전의식에 정적 영향을 미쳤다. 셋째, 해양안전 가상 체험교육 프로그램의 가상현실 사전교육, 가상현실 몰입은 참가자의 재참여행동에 긍정적인 영향을 미쳤다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성 및 목적
1.2 연구문제
2. 연구방법
2.1 연구대상
2.2 조사도구
2.3 조사도구의 타당도 및 신뢰도
2.4 연구절차 및 자료처리
3. 연구결과
3.1 기술통계분석
3.2 변인과의 상관관계
3.3 해양안전 가상현실 체험교육이 안전의식효과와 만족 및 재참여에 미치는 영항
4. 논의
5. 결론 및 제언
REFERENCES

키워드

해양안전 체험교육 가상현실체험교육 해양안전의식 재참여행동 Marine Safety Education Virtual Reality Education Consciousness of Marine Safety Re-participation behavior

저자

  • 김성덕 [ Sung-Duck Kim | 백석대학교 교수 ]
  • 이용국 [ Yung-Kuk Lee | 동아대학교 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.

간행물

  • 간행물명
    디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2713-6434
  • eISSN
    2713-6442
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 569 DDC 620

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