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치매교육을 위한 가상현실 프로그램에 대한 체계적 고찰
A Systematic Review of the Virtual Reality Program for Dementia Education

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  • 발행기관
    한국디지털정책학회 바로가기
  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 제3호 (2021.03)바로가기
  • 페이지
    pp.195-202
  • 저자
    김수현, 박희옥
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A391848

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원문정보

초록

영어
This study is a systematic review study to confirm the characteristics, effects, and application strategies of domestic and foreign virtual reality programs provided by dementia education. This study is based on the literature published up to July 2020, CINAHL, Cochrane, EMBASE, and Pubmed electronic databases were used overseas, and RISS, KISS, and DBpia were searched in Korea. Based on the selection criteria and exclusion criteria, the final six papers were used for analysis. As a result of the analysis, the subjects of the selected literature were two informal caregivers (33.3%), one general (16.7%), and three students (50.0%) including nursing students and medical and pharmacy students. The virtual reality program was effective in a total of five areas(empathy ability, dementia attitude including knowledge and comfort of dementia, trust in own abilities, dyadic relationship scale), of which 75% of the studies measured empathy ability had significant effects. The results of this study confirm that virtual reality technology can be used for human-centered nursing based on empathy.
한국어
본 연구는 치매교육으로 제공한 국내·외 가상현실 프로그램의 특성, 효과, 적용 전략 등을 확인하는 체계적고찰 연구이다. 연구방법은 2020년 7월까지 국내·외에서 발표된 문헌을 대상으로 국외는 CINAHL, Cochrane, EMBASE, Pubmed 전자 데이터베이스를 사용하였으며, 국내는 RISS, KISS, DBpia에 대한 검색을 시행하였다. 선정기준과 배제 기준을 근거로 최종 6편의 논문이 분석에 사용되었다. 분석결과 선정된 문헌의 연구대상자는 비전문 간병인 2편 (33.3%), 일반인 1편(16.7%), 간호학생과 의학 및 약학대 학생을 포함한 학생들 3편(50.0%)이었다. 가상현실 프로그램 은 총 5개(공감능력, 치매 지식과 편안감을 포함한 치매태도, 자신의 능력에 대한 신뢰, 양자관계척도)영역에 효과가 있었으며, 이 중 공감능력에 대한 평가가 가장 많았으며 공감능력을 측정한 연구의 75%에서 가상현실 프로그램이 유의 한 효과를 나타내었다. 본 연구 결과를 통해 공감을 기반으로 한 인간중심적 간호에 가상현실 기술을 활용할 수 있음을 확인하였다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구의 선정기준 및 배제기준
2.3 문헌 검색 및 선정
2.4 문헌의 질 평가
3. 연구결과
3.1 연구의 일반적 특징
3.2 가상현실 프로그램의 특성
3.3 가상현실 프로그램의 효과
4. 논의
5. 결론
REFERENCES

키워드

치매교육 가상현실 체계적 고찰 공감능력 Dementia Education Virtual Reality Systematic Review Empathy Ability

저자

  • 김수현 [ Suhyun Kim | 계명대학교 간호대학 대학원생 ]
  • 박희옥 [ Heeok Park | 계명대학교 간호대학 부교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.

간행물

  • 간행물명
    디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2713-6434
  • eISSN
    2713-6442
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 569 DDC 620

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