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선거교육, 민주시민교육의 현황과 과제
<발표문 1> 민주 시민의 감정과 교육 방법 : 마사 누스바움의 논의를 중심으로
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- 발행기관
- 한국법과인권교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국법과인권교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2020 온라인 유권자정치 페스티벌 (2020.10)바로가기
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- 페이지
- pp.33-58
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A389863
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원문정보
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 감정의 의미와 구조 그리고 교육가능성
1. 감정의 의미와 구조
2. 감정과 정치구조 그리고 교육가능성
Ⅲ. 민주주의를 위협하는 감정들
1. 군주제의 감정과 민주제의 감정
2. 민주주의를 어렵게 만드는 감정들
3. 교육적 대응: 인권과 민주주의, 사회정의 교육
Ⅳ. 민주주의를 지지하는 감정들
1. 민주주의를 지지하는 감정들
2. 사랑과 연민을 갖춘 시민 형성
Ⅴ. 결론
참고 문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국법과인권교육학회 [Korea Human Rights & Law-related Education Association]
- 설립연도
- 2008
- 분야
- 사회과학>법학
- 소개
- 본 회는 법교육과 인권교육에 관한 연구와 연수 등 관련 활동을 통하여 학문적 발전과 전문성 향상을 도모하며, 나아가 우리나라 법교육과 인권교육의 발전을 통한 실질적 법치주의의 확립에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국법과인권교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2020
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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