2020년 한국교육행정학회ㆍ한국교원교육학회ㆍ한국교육재정경제학회ㆍ한국교육정치학회 연합 학술대회 (2020.09)바로가기
페이지
pp.327-348
저자
박창현, 김명하
언어
한국어(KOR)
URL
https://www.earticle.net/Article/A389805
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원문정보
목차
I. 문제제기: 유아교사의 정치교육 현실은? II. 유아교사를 위한 정치교육의 쟁점 1. 관련 법제도는? 2. 쟁점, 그리고 논쟁하기 III. 유아교사의 정치교육을 위한 과제와 역할: 묵은 것을 버리고 새로운 것을 펼쳐내기 IV. 나가며: 민주주의의 실천과 희망을 품는 유아교사를 꿈꾸며 참고문헌