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[오후세션 I] 자율주제 발표
한국교육정치학회 : 선거연령 하향이 교육현장의 정치교육에 미친 영향
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2020년 한국교육행정학회ㆍ한국교원교육학회ㆍ한국교육재정경제학회ㆍ한국교육정치학회 연합 학술대회 (2020.09)바로가기
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- 페이지
- pp.217-245
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A389800
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6,900원
원문정보
목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
II. 이론적 배경
1. 선거권 연령제한과 '19세 미만' 청소년의 선거권연령 하향
2. 고등학교 정치교육과 청소년의 정치참여
3. 학교 정치교육에 관한 선행연구 고찰
III. 연구방법
IV. 선거연령 하향이 교육현장의 정치교육에 미친 영향
1. 고3 유권자(A그룹) : &quat;선거 참여 통해 시민의식 생겨&quat;
2. 고3 비(非)유권자(B그룹) : &quat;아무것도 모르고 대충 투표할 수도&quat;
3. 고2 예비 유권자(C그룹) : &quat;올바른 학교 정치교육이 급선무&quat;
4. 『정치와 법』 교사(D그룹) : &quat;정치에 대한 관심 높아져 vs 교실의 정치화 우려&quat;
V. 학생 유권자를 위한 학교 정치교육의 발전 방향
1. 학생 유권자의 권리 변화에 대한 인식 개선 교육 필요
2. 예비 유권자인 고1 시기부터 정치교육을 시작해야
3. 선거연령 하향 이후 교사의 새로운 역할 모색해야
4. 학교를 일상의 민주주의 실천의 장으로
VI. 결론 및 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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