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융합 의과학

융합 시대의 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관이 돌봄효능감에 미치는 영향
The Influence of Clinical Learning Environment, Clinical Practice Powerlessness, Field Practice Adaptation, and Nursing Professionalism on Caring Efficacy in Convergence Era

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  • 발행기관
    한국디지털정책학회 바로가기
  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제18권 제12호 (2020.12)바로가기
  • 페이지
    pp.469-479
  • 저자
    제남주, 김정숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A387085

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원문정보

초록

영어
This study was attemted to grasp the factors affecting the caring efficacy of senior nursing students. Data were collected from 173 nursing students at J university in G-do. Analysis was done using t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, and Multiple regression with IBM SPSS WIN/25.0. Caring efficacy was positively correlated with clinical learning environment (r=.42, p <.001), field practice adaptation (r=.53, p <.001), nursing professionalism (r=.42, p <.001), and negatively correlated to clinical practice powerlessness (r=-.46, p <.001). The most influential factor on the subjects’ caring efficacy was field practice adaptation (β=.330, p <.001), followed by nursing professionalism (β=.188, p =.005), clinical learning environment (β=.176, p =.015), introvert (β=-.146, p =.018), and extrovert (β=.134, p =.035). The explanatory power was 41.8%. Therefore, systematic nursing programs that can enhance caring efficacy are needed. Also, the following data can be utilized as basic data to help develop caring efficacy programs.
한국어
본 연구는 간호학과 4학년을 대상으로 돌봄효능감에 미치는 영향을 파악하고자 시도되었다. G도 J대학 간호학과 173명을 자료수집 하였다. IBM SPSS WIN/25.0을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, Multiple regression을 사용하였다. 돌봄효능감은 임상실습 교육환경(r=.42, p <.001), 현장실습적응(r=.53, p <.001), 간호전문직관(r=.42, p <.001)과 상관관계, 임상실습관련 무력감(r=-46, p <.001)과 역상관관계가 있었다. 대상자의 돌봄 효능감에 가장 영향을 미치는 요인은 현장실습적응(β=.330, p <.001), 그 다음으로, 간호전문직관(β=.188, p =.005), 임 상실습 교육환경(β=.176, p =.015), 내성적(β=-.146, p =.018), 외향적(β=.134, p =.035) 순이었다. 설명력은 41.8%이었 다. 본 연구결과를 토대로 돌봄효능감 향상을 위한 체계적인 간호교육 프로그램이 필요하며, 돌봄효능감 프로그램 개발 에 도움이 되는 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구목적
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상 및 자료수집
2.3 연구도구
2.4 윤리적 고려
2.5 자료수집 기간 및 방법
2.6 자료 분석
2.7 연구의 제한점
3. 연구결과
3.1 대상자의 제 특성
3.2 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관, 돌봄효능감
3.3 대상자의 제 특성에 따른 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관, 돌봄효능감
3.4 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관, 돌봄효능감의 상관관계
4. 논의
5. 결론 및 제언
REFERENCES

키워드

간호전문직관 돌봄효능감 무력감 임상실습교육환경 현장실습적응 Nursing Professionalism Caring Efficacy Powerlessness Clinical Learning Environment Field Practice Adaptation

저자

  • 제남주 [ Nam-Joo Je | 창신대학교 간호학과 교수 ]
  • 김정숙 [ Jeong-Sook Kim | 진주보건대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.

간행물

  • 간행물명
    디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2713-6434
  • eISSN
    2713-6442
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 569 DDC 620

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