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특집 - 국어과 교수 - 학습 방법의 개선

국어과 설화의 교수 . 학습 방법 연구
Study of Korean tale teaching·learning method

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  • 발행기관
    국어교과교육학회 바로가기
  • 간행물
    국어교과교육연구 바로가기
  • 통권
    제11호 (2006.06)바로가기
  • 페이지
    pp.73-116
  • 저자
    신수자
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A38659

원문정보

목차

1. 머리말
 2. 설화의 교육적 가치와 목표
  2.1 교육적 가치
  2.2 교육의 목표
 3. 설화의 교수 . 학습
  3.1 모형과 전략
  3.2 교수 . 학습의 실제
 4. 맺음말
 참고문헌
 <초록>
 

키워드

설화 Schmidt의 문학 4체계 수용 전달 가공 생산 아기 장수 우투리 지역 설화 웹 커뮤니티 tale 4 structures of literature by Srhmidt Accrommodate relay process produce Baby general Woturi web community local tales

저자

  • 신수자 [ Shin, Soo-Ja | 전남 담양중학교 교사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국어교과교육학회 [The Society For The Study Of Korean Arts Education]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 회는 국어교육학의 이론을 탐구하고, 구체적인 실천 방법을 모색하여, 올바른 국어교육의 기초를 마련하고, 국어교육의연구 결과를 일반화함으로써 국어교육의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    국어교과교육연구 [The Journal of Korean Arts Education Research]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1598-2165
  • 수록기간
    2001~2017
  • 십진분류
    KDC 810 DDC 895

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