Earticle

현재 위치 Home

특집 - 국어과 교수 - 학습 방법의 개선

쓰기능력 향상을 위한 문법 교수학습방안 - 10학년 국어교과를 중심으로 -
A Study on Improving Writing Sltillswith the Grammar Instruction Method

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    국어교과교육학회 바로가기
  • 간행물
    국어교과교육연구 바로가기
  • 통권
    제11호 (2006.06)바로가기
  • 페이지
    pp.41-72
  • 저자
    정미숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A38658

원문정보

목차

1. 서론
 2. 통합교육으로서의 문법교육
  2.1 문법교육의 위상
  2.2 쓰기교육과 문법교육 통합의 필요성
 3. 10학년 국어교과 문법교육 내용 분석
  3.1 교과서 단원 분석
  3.2 문법수업을 위한 학습 내용 선정
 4. 쓰기와 문법의 통합적 교수학습방안
  4.1 통합적 문법 교수학습절차
  4.2 통합적 문법 교수학습절차의 적용
 5. 결론
 참고문헌
 <초록>
 

키워드

문법교육 쓰기능력 문법 교수학습 쓰기와 문법의 통합적 교수 학습절차. grammar education grammar instruction method writing skills anintegrated instructlng procedure writing and grammar

저자

  • 정미숙 [ Jung, Mi-Suk | 부산 장안고등학교 교사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국어교과교육학회 [The Society For The Study Of Korean Arts Education]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 회는 국어교육학의 이론을 탐구하고, 구체적인 실천 방법을 모색하여, 올바른 국어교육의 기초를 마련하고, 국어교육의연구 결과를 일반화함으로써 국어교육의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    국어교과교육연구 [The Journal of Korean Arts Education Research]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1598-2165
  • 수록기간
    2001~2017
  • 십진분류
    KDC 810 DDC 895

이 권호 내 다른 논문 / 국어교과교육연구 제11호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.