1. 서론 2. 전기문의 장르적 성격 2.1 통시적 비교를 통한 전기문의 장르적 성격 2.2 공시적 비교를 통한 전기문의 장르적 성격 3. 전기문 쓰기의 지도 요소 4. 전기문 쓰기의 지도 모형 5. 결론 참고문헌 <초록>
키워드
전기문전기문 쓰기 지도 모형장르적 성격교수-학습 댠계. biographical literaturea model of biographical literature writing educationthe characteristics of biographical literatureteaching-leraring steps.