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철학과 교과과정 연구 (1) - 전공과목의 분석 -

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  • 발행기관
    범한철학회 바로가기
  • 간행물
    범한철학 바로가기
  • 통권
    제6집 (1991.06)바로가기
  • 페이지
    pp.225-271
  • 저자
    조성술, 최재근, 위상복, 원승룡
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A385068

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원문정보

목차

I. 서론
1. 연구의 취지와 목적
2. 연구의 범위와 방법
3. 예상되는 결과
II. 현행 철학과 교과과정의 분석과 종합
1. 교양과목과 전공과목간의 이수상에서 생기는 문제점
2. 동양철학분야와 서양철학분야의 대학간 전공학점 비교
3. 전공과목의 시대별, 지역별, 문제별, 강의방법별 유형의 비교
4. 6개 대학 현행 교과과정에 설강된 교과목의 분석과 종합
III. 결론
부록

저자

  • 조성술 [ 전남대학교 철학과 ]
  • 최재근 [ 전남대학교 철학과 ]
  • 위상복 [ 전남대학교 철학과 ]
  • 원승룡 [ 전남대학교 철학과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    범한철학회 [Bumhan philosophical society]
  • 설립연도
    1986
  • 분야
    인문학>철학

간행물

  • 간행물명
    범한철학 [PAN-KOREAN PHILOSOPHY]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-1410
  • eISSN
    2713-9344
  • 수록기간
    1987~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 105 DDC 105

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