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플라톤의 『국가』에서 덕의 교육 방법
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- 발행기관
- 범한철학회 바로가기
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- 간행물
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- 통권
- 제21집 (2000.05)바로가기
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- 페이지
- pp.251-279
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A384944
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원문정보
목차
1. 서론
2. 문제의 해석
(1) ‘교수될 수 있다’의 의미
(2) 인식만이 교수될 수 있다는 전제
(3) 배워질 수 있는 것과 교수될 수 있는 것
3. 교육 이외의 조건
(1) 소질과 자연
(2) 천운
(3) 운
4. 교육
(1) 소질과 교육
(2) 기본 교육과 방법
(3) 고등 교육과 방법
5. 결론: 덕은 어떻게 생기는가?
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 범한철학회 [Bumhan philosophical society]
- 설립연도
- 1986
- 분야
- 인문학>철학
간행물
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- 간행물명
- 범한철학 [PAN-KOREAN PHILOSOPHY]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1225-1410
- eISSN
- 2713-9344
- 수록기간
- 1987~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 105 DDC 105
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