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日本語専攻満足度とカリキュラムについて -韓国の3つの大学を対象として-
An survey on the degree of satisfaction and implication for reorganization of Japanese language departments’s curriculums in South Korea - Through quantitative and qualitative research targeted three universities in South Korea -

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  • 발행기관
    한국일본언어문화학회 바로가기
  • 간행물
    일본언어문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제52집 (2020.10)바로가기
  • 페이지
    pp.25-46
  • 저자
    崔鉉弼
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A384078

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원문정보

초록

영어
The purpose of this paper is to clarify what is necessary to reorganize the curriculums of Japanese language departments in South Korea. In this point, we carried out an survey on the degree of satisfaction targeted three universities in Seoul, South Korea. As a result of survey, we clarified three points for reorganization of curriculums of Japanese language departments in South Korea. One is a system for gathering needs of students, and monitoring the present curriculums. The other is education of Kanji based curriculums. Another is supporting program for students who have an underachievement, especially for freshmen and sophomores.

목차

1. はじめに
2. 先行研究
2.1 大学のカリキュラムに関する研究
2.2 外国語学習意欲に関する研究
2.3 韓国の日本関連学科のカリキュラムに関する研究
3. 研究目的と研究方法
4. 分析結果
4.1 アンケート調査の分析結果
4.2 インタビュー調査の分析結果
5. 考察
6. おわりに
参考文献

키워드

major degree of satisfaction curriculum Japanese language learning foreign language learning 専攻 満足度 カリキュラム 日本語学習 外国語学習

저자

  • 崔鉉弼 [ 최현필 | 韓国外国語大学 日本語大学講師, 日本語学 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본언어문화학회 [Japanese Language & Culture Association of Korea]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    본 학회는 일본어학 및 일본문학은 물론, 일본의 정치, 경제, 문화, 사회 등의 일본학 전반에 걸친 연구 및 일본의 언어, 문화를 매체로 한 한국과의 비교 연구를 대상으로 하고 있다. 본 학회는 회원들에게 연구 발표 및 정보 교환의 기회를 부여하고 나아가 한국에서의 바람직한 일본 연구 자세를 확립하는 것을 주된 목표로 하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    일본언어문화 [Journal of japanese Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-9585
  • 수록기간
    2002~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 730 DDC 495

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