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창업교육에 대한 유아교육과 학생들의 인식 연구
A study on the Perception of College students studying Early Childhood Education about Entrepreneurship Education

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  • 발행기관
    중소기업융합학회 바로가기
  • 간행물
    융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제10권 제10호 (2020.10)바로가기
  • 페이지
    pp.53-64
  • 저자
    박지은, 고영건, 조정원, 박정환
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A383118

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원문정보

초록

영어
For students studying early childhood education that leads the future, entrepreneurship education should be applicable to the educational field and targeting students studying early childhood education, a basic investigation on the recognition and demand for the necessity of entrepreneurship education should be preceded. Research that develop various entrepreneurial education programs is needed for early childhood education and students. Collected theoretical data through consideration of previous studies. and recognizing the necessity of entrepreneurship training, I produced an online survey for needs investigation of students studying early childhood education. I analyzed the data with 239 questionnaires collected. Research results, first, it is necessary to recognize the necessity of entrepreneurship education related to various career education in consideration of the career after graduation and a few years since they graduated. Second, it is necessary for a program that effectively and systematically develops various educational areas and contents in a mixed form of online and offline. Third, it is necessary to support customized programs in government agencies through the analysis of learner needs.
한국어
미래를 주도하는 유아교육과 학생들을 위한 창업교육은 교육 현장에 적용될 수 있어야 하며, 유아교육과 학생들을 대상으로 창업교육의 필요성에 대한 인식과 요구에 관한 기초 조사가 선행되어야 한다. 유아교육과 학생들을 위해 다양한 창업교육 프로그램 개발 연구가 필요하다. 선행연구의 고찰을 통해 이론적 자료들을 수집하였으며, 창업교육의 필요성을 인 지하고 이를 위한 유아교육과 학생들의 요구조사를 위해 온라인 설문지를 제작하였다. 수집한 239개의 설문으로 자료를 분 석하였다. 결과는 첫째, 졸업 직후의 진로와 더불어 졸업 후 기간이 경과한 후의 진로에 대해서도 고려한 다양한 진로교육과 관련된 창업교육의 필요성을 인식해야 한다. 둘째, 온라인과 오프라인의 혼합형태의 다양한 교육영역과 내용을 효과적이고 체계적으로 개발한 프로그램이 필요하다. 셋째, 학습자요구 분석을 통한 정부기관에서의 맞춤 프로그램 지원이 필요하다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구의 목적
2. 연구방법
2.1 연구대상
2.2 연구절차
2.3 연구도구
2.4 연구 분석 방법
3. 연구 결과 및 해석
3.1 연구대상의 일반적 특성
3.2 유아교육과 학생들의 창업에 대한 인식
3.3 유아교육과 학생들의 창업교육 요구
4. 결론 및 논의
REFERENCES

키워드

창업 유아교육 창업교육 프로그램 진로교육 맞춤 프로그램 Startup Early childhood education Startup education program Career education Customized program

저자

  • 박지은 [ Ji-Eun Park | 제주대학교 교육학과 박사과정 수료, 어놀문화센터 대표 ]
  • 고영건 [ Yeong-geon Ko | 제주시청 추자면사무소 주민자치팀장 ]
  • 조정원 [ Jungwon Cho | 제주대학교 컴퓨터교육과 교수 ]
  • 박정환 [ Jung-Hwan Park | 제주대학교 교육학과 교수 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    중소기업융합학회 [Convergence Society for SMB]
  • 설립연도
    2011
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 회는 정보기술을 다양한 산업 분야에 융합하는 정책 및 관련 기술들을 개발하고 보급함으로써 중소기업 발전은 물론 이를 통한 국가발전과 국제협력 증진에 기여하고자 한다.

간행물

  • 간행물명
    융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) [Journal of Convergence for Information Technology]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2586-1816
  • eISSN
    2586-4440
  • 수록기간
    2011~2022
  • 십진분류
    KDC 004 DDC 004

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