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Culture Convergence (CC)

First Graders' Awareness of Home Environment and Elementary School

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  • 발행기관
    국제문화기술진흥원 바로가기
  • 간행물
    International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Volume 8 Number 3 (2020.09)바로가기
  • 페이지
    pp.159-165
  • 저자
    Lee, Jae-Hee, Park, Ji-Hee
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A382643

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to consider the home environment and awareness of elementary school students in the first grade of elementary school, and to find ways to support them. Participants were 31 1st graders in elementary schools nationwide. Data collection was conducted from June 6, 2017 to July 7, 2017. The focus group interview was used as a data collection method for this study. Results were analyzed as 'The Changing family environment that first graders think ' and ' First graders’ awareness of elementary school '. ' The Changing family environment that first graders think ' include ' Changes in language used by parents ', ' Changes in how parents and families live', and 'What to do after school'. ' First graders’ awareness of elementary school' was analyzed as ' Awareness of Elementary school life ', ' Awareness of peers ', ' Awareness of homeroom teacher ', and ' Awareness of learning '. As the conclusion of this study, we suggest that because the children have more free time than attending kindergarten, they need quality programs and support plans to support their first grade primary adjustment. Also, we propose a common problem facing first-year students: the difficulty of adjusting to study and support for how to study in an easier way.

목차

Abstract
1. INTRODUCTION
2. METHODOLOGY
2.1. Participants
2.2. Data Collection
2.3. Data Analysis
3. RESULTS AND DISCUSSION
3.1. The Changing Family Environment that First Graders think
3.2. First Graders’ Awareness of Elementary School
4. CONCLUSION
REFERENCE

키워드

Elementary School Adaptation First Grader Home Environment School Adaptation

저자

  • Lee, Jae-Hee [ Research Fellow, Korea Institute of Child Care and Education, Korea ]
  • Park, Ji-Hee [ Commissioned Researcher, Social Information Research Institute, Korea ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT)
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2288-7202
  • eISSN
    2288-7318
  • 수록기간
    2013~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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