Earticle

초록

영어

This study is an empirical research study aimed to verify the mediated effect of positive psychological capital in the relationship between academic and employment stress and adaptation to college life perceived by college students in physical education who recognize the stress of study and employment. Selecting 342 college students attending the department of physical education in Daegu and Gyeongbuk as the subjects for the study, the online survey was conducted to derive the results. The main conclusions from the result are as follows. First, it showed that the academic and employment stress recognized by college students of physical education has a negative effect on adaption to college life, and the positive psychological capital has a positive effect on adaption to college life. Second, it showed that the positive psychology capital had a significant effect as a partial medium variable in the relationship recognized by the students between academic stress, employment stress and adaptation to school life. Therefore, to reduce academic and employment stress and improve adaption to college life, it will be necessary to actively develop and apply various measures at the college level in order to expand and strengthen the positive psychological capital consisting of optimism, self-efficacy, hope, and resilience.

한국어

본 연구는 학업과 취업에 스트레스를 인지하고 있는 체육계열 대학생을 대상으로 이들이 인식한 학업 및 취업관련 스트레스와 학교적응 관계에서 긍정심리자본의 매개효과를 검증하는데 목적을 둔 실증적 조사연구이다. 연구대상은 대 구와 경북지역에 소재한 체육계열학과에 재학 중인 대학생 342명을 연구 대상으로 선정하여 온라인을 통한 설문조사를 수행하여 연구결과를 도출하였다. 도출된 연구결과를 통한 주요 결론은 다음과 같다. 첫째, 체육계열 대학생의 학업 및 취업관련 스트레스 수준이 높을수록 학교적응 수준은 낮은 것으로 나타났고, 긍정심리자본 수준이 높을수록 학교적응 수준은 높은 것으로 나타났다. 둘째, 체육계열 대학생의 학업 및 취업관련 스트레스와 학교적응 관계에서 긍정심리자본은 부분매개변수로서 유의한 효과가 나타났다. 따라서 학업 및 취업관련 스트레스 수준을 감소하고 학교적응을 촉진할 수 있는 낙관성, 자기효능감, 희망, 회복탄력성으로 구성된 긍정심리자본을 확충 및 강화할 수 있는 다양한 방안을 대학교 차원에서 적극 개발하여 이를 적용할 필요가 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구문제
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 조사 도구
3. 조사 도구의 타당도 및 신뢰도
4. 자료 처리
Ⅲ. 연구결과
1. 학교적응에 대한 학업 및 취업관련 스트레스와 긍정심리자본의 영향
2. 학업 및 취업관련 스트레스와 학교적응 관계에서 긍정심리자본의 매개효과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• 문성연 [ Moon, Seong-Yeon | 경운대학교, 조교수 ]
• 정철규 [ Jung, Chul-Kyu | 경운대학교, 부교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-3250

• 수록기간

  2003~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 692 DDC 796