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한국 교회교육의 성찰과 제언 - 독일 기독교 교육학적인 관점에서 -

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  • 발행기관
    안양대학교 신학연구소 바로가기
  • 간행물
    신학지평 바로가기
  • 통권
    제19집 (2006.12)바로가기
  • 페이지
    pp.184-207
  • 저자
    강문규
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A38002

원문정보

목차

I. 들어가는 말
 II. 독일 교회교육의 상황
  2.1 Enno Rosenboom
  2.2 Eva HeBler
  2.3 교회사역에 있어서 교회사역자들의 양성을 위한 개념에 대한 초안
  2.4 Gottfried Adam
  2.5 "교회교육에 대한 제안들(Empfehlungen zur Gemeindepadagogik)"
  2.6 Gottfried Adam / Rainer Lachmann
 III. 독일 교회교육의 성찰에 대한 결론
 IV. 나가는 말 : 한국 교회교육을 위한 제언

저자

  • 강문규 [ 안양대학교 기독교교육과 전임강사/기독교 교육 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    안양대학교 신학연구소 [The Institute for Theological Studies Anyang University]
  • 설립연도
    1994
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    본 연구소는 순수 신학 분야 및 신학과 인접학문과의 학제간의 연구를 통하여 학문적 탐구력을 고양시키고, 생산적이고 유용한 학문적 결실을 추구하며, 교회와 신학발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    신학지평 [神學地平]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    1229-7747
  • 수록기간
    1994~2024
  • 십진분류
    KDC 230 DDC 230

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