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청소년 인성교육의 기본 관점에 대한 연구 - A. 겔렌의 인간학을 배경으로 -
A Study on the Basic Perspectives of the Youth Personality Education - Background to A. Gellen anthropological studies
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- 발행기관
- 한국청소년보호지도학회 바로가기
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- 간행물
- 청소년보호지도연구 바로가기
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- 통권
- 제23집 (2016.12)바로가기
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- 페이지
- pp.77-96
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A379868
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원문정보
목차
요약
I. 서론
II. 인간학에 대한 학문적 접근
1. 인간에 대한 규명
2. 아놀드겔렌의 철학적 인간학분석
3. 인간과 사회
III. 청소년 인성교육의 필요성
1. 인성의 형성과 발달
2. 인성교육의 개념
3. 한국의 인성교육의 현주소
4. 인간학과 인성교육의 관계
IV. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국청소년보호지도학회 [Korean Society for Youth Protection and Guidance]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 사회과학>사회학
- 소개
- 한국청소년보호지도학회는 청소년보호육성을 위한 학문적 연구를 수행하고 학자 및 관련전문가 상호간의 정보를 교환함으로써 청소년폭력.학대 등 청소년유해행위를 포함한 각종 유해한 환경으로부터 청소년을 보호하고 청소년의 인권을 보호하여 건전하게 성장할 수 있도록 보호.육성하는데 목적이 있다.
간행물
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- 간행물명
- 청소년보호지도연구 [Journal of Koran Society for Youth Protection and Guidance]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 1598-544X
- 수록기간
- 2002~2019
- 십진분류
- KDC 330 DDC 362
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