The pre-training language model, BERT has achieved a great success in natural language processing by transferring knowledge from rich-resource pre-training task to the low-resource downstream tasks. The model was recognized as a breakthrough or an innovative technology that changed the paradigm of natural language processing. In this paper, a number of studies have been analyzed to classify and compare the research directions. We examined a technical challenges after BERT. In the pre-training process, self-supervised learning is performed, which relies entirely on training data. If we introduce the linguistic knowledge in the course of the training, it would be possible to get better result more effectively. Therefore, it is necessary to develop a method to insert external knowledge such as linguistic information in the training process. The mask language model and the next sentence prediction are being used in BERT's pre-training tasks. Though, to get much deeper understanding of the natural language, some other effective methods are to be studied and developed. Lastly, we should aim to develop eXplainable Artificial Intelligence (XAI) technology in natural language processing, helping us look into the transparent processing. The pre-trained language model focuses on the development of skills that can be used for all the tasks of natural language understanding. A lot of researches are focused on how to adapt language model effectively to downstream tasks based on common language models, even with the case with little data. It is also hoped that the technical analysis reviewed in this study will provide linguists and computer researchers with an opportunity to understand recent technological achievements in the field of natural language processing and to seek joint research.
목차
1. 서론 2. 언어모델의 종류 2.1 언어모델의 확률표현 2.2 통계적 N-gram 모델 2.3 단어의 분산표현(Distributive Representation) 언어모델 2.4 부호기 복호기(Encoder-Decoder) 방식의 언어 모델 2.5 주의 기구(Attention Mechanism)를 이용한 모델 3. 전이 학습(Transfer Learning)과 사전 학습(Pre-trained Learning) 3.1 전이 학습 (Transfer Learning) 3.2 자기지도 학습(self-supervised learning) 3.3 사전학습 언어모델 4. 사전학습 언어모델의 응용과 기술 분석 4.1 연구 동향 4.2 사전학습 언어모델에 대한 연구과제 5. 결론 인용문헌 [Abstract]
국제언어인문학회 [INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR HUMANISTIC STUDIES IN LANGUAGE]
설립연도
2000
분야
인문학>언어학
소개
국제언어인문학회는 '언어를 통한 인문학 연구'의 필요성에 동감하는 여러 전공분야 학자들의 뜻을 담고 있습니다. 언어에 초점을 맞추는 것은, 다양한 전공분야의 참여에서 생겨날 수 있는 '이질적 집합'의 상황을 극복하기 위한 장치입니다. 현재로서는 작은 불씨를 지핀 것에 불과합니다. 그러나 이렇게 일구어진 불꽃이 새로운 학풍의 바람결에 커다란 섬광으로 빛나게 될 날이 올 것을 우리는 확신합니다. 우리의 학회와 학술지는 인문학 불변의 가치와 시대적 사명을 인식하는 국내외의 학자들을 향해 활짝 개방되어 있습니다. 특정 전공의 범위를 넘어서서 철학, 문학, 언어학, 종교, 역사, 문화, 예술 등의 시각에서 언어의 본질을 토론할 기회가 될 것입니다.