Earticle

초록

영어

In order to cultivate AI(artificial intelligence) manpower, major countries are making efforts to apply AI education from elementary school. In order to introduce AI education in elementary school, it is necessary to have a curriculum and educational content for elementary school level. This study developed educational contents to experience the principle of AI learning at the unplugged level for the purpose of AI education for elementary school students. The educational content developed was selected as an AI that evaluates the emotion of sentences. In addition, to solve the problem, data attributes were derived and collected, and the process of AI learning was simulated to solve the problem. As a result of the study, the attitude of elementary school students to AI increased post than before. In addition, the task performance rate was averaged at 85%, showing that the proposed AI education content has educational significance.

한국어

인공지능 인력을 양성하기 위해 주요국에서는 초등학교에서부터 인공지능 교육을 제공하고자 하는 노력을 기 울이고 있다. 초등학교에서 인공지능 교육을 도입하기 위해서는 초등학생 수준을 고려한 교육과정과 내용이 필 요하다. 본 연구는 초등학생의 인공지능 교육을 목적으로 언플러그드 수준의 조작을 통해 인공지능이 학습하는 원리를 체험하는 교육 콘텐츠를 개발하였다. 개발한 교육 콘텐츠는 문장의 정서를 판단하는 인공지능으로 주제 를 선정하였고, 문제를 해결하기 위해 데이터 속성을 도출하여 수집하고 인공지능이 학습하는 과정을 시뮬레이 션하여 문제를 해결하는 과정으로 구성하였다. 연구결과, 인공지능에 대한 태도가 사전보다 사후에 증가하였고, 과제 수행률이 평균 85%로 나타나 제안하는 인공지능 교육 콘텐츠가 교육적 의의가 있음을 보여주었다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 관련연구
2.1. 초등학생을 위한 인공지능 교육의 방향
2.2. 초등학생을 위한 인공지능 교육 콘텐츠
3. 연구방법
3.1. 연구대상
3.2. 인공지능 교육 콘텐츠 개발 방안
3.3. 연구도구
3.4. 분석방법
4. 초등학생을 위한 문장의 정서 분류 인공지능 교육콘텐츠 개발
4.1. 데이터로 세상 바라보기(1단계)
4.2. 데이터로 표현하기(2단계)
4.3. 데이터 속성으로 규칙 만들기(3단계)
4.4. 자동으로 분류하기(4단계)
5. 인공지능 교육 콘텐츠 적용 결과
5.1. 인공지능에 대한 태도의 사전사후 차이분석
5.2. 학습 단계에 따른 콘텐츠의 적합성 분석
6. 결론
참고문헌

키워드

저자

• 심재권 [ Jaekwoun Shim | 고려대학교 영재교육원 ]
• 권대용 [ Daiyoung Kwon | 고려대학교 교과교육연구소 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]

• 간기

  격월간

• pISSN

  1229-3245

• 수록기간

  1997~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375