집단 운동 활동 프로그램이 지역아동센터 아동의 운동기능 및 자기효능감에 미치는 영향
The Effect of Group Motor Activity Program on Motor Function and Self-efficacy of Children in the Community Children’s Center
Objective : The current study investigated the effectiveness of group motor activity programs on motor function and perceived self-efficacy of children in the community children’s center. Methods : Nine children aged six to nine years participated in this study. We applied the group motor activity program for 7 sessions. Before and after the intervention, children’s motor function and self-efficacy were assessed using the Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition, Short Form (BOT-2 SF) and the Perceived Efficacy and Goal Setting, Second Edition (PEGS-2), respectively. Results : The group motor activity program enhanced the motor function and self-efficacy of children. Conclusion : This study showed that the group motor activity program was effective for increasing the objective motor function and the subjective self-efficacy of children in the children’s community centers. The result suggests that programs using activities in the community centers can facilitate children’s self-development.
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목적 : 본 연구는 집단 운동 활동 프로그램이 지역아동센터 아동들의 운동기능 및 자기효능감을 향상시키는 지 알아보았다. 연구방법 : 지역아동센터를 이용하는 만 6~9세 아동 9명에게 대운동과 소운동 요소를 포함한 운동 활동 프로그램을 적용하였다. 프로그램 사전, 사후 평가에서 운동적합성 검사 단축형(Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition, Short Form; BOT-2 SF)을 사용하여 아동의 운동기능을, 인식효능감 및 목표설정 척도(Perceived Efficacy and Goal Setting, Second Edition; PEGS-2)를 사용하여 자기효능감을 측정하였다. 결과 : 프로그램 전과 비교하여 프로그램 후, BOT-2 SF와 PEGS-2의 점수가 유의미하게 향상되었다. 결론 : 집단 상황에서 의미 있는 활동으로 제공되는 운동 프로그램은 아동들의 운동기능뿐만 아니라 자기효 능감을 향상시켰다. 본 연구는 지역사회에서 비장애 아동을 대상으로 한 활동 중재 접근이 수행에 대한 객관적 능력과 주관적 인식을 함께 증가시킬 수 있음을 보여준다.
목차
국문초록 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구 방법 1. 연구 대상 2. 연구 과정 3. 평가 도구 4. 집단 운동 활동 프로그램 5. 분석 Ⅲ. 연구 결과 1. 프로그램 사전 사후 운동기능 비교 2. 프로그램 사전 사후 자기효능감 비교 Ⅳ. 고찰 Ⅴ. 결론 감사의 글 참고 문헌 Abstract
키워드
운동 활동 프로그램자기효능감운동기능지역사회Motor Activity ProgramSelf-EfficacyMotor FunctionCommunity
대한감각통합치료학회 [Korean Academy Of Sensory Integration]
설립연도
1996
분야
의약학>작업치료학
소개
학회는 1996년 부터 감각통합에 대한 지속적인 교육과정 개발과 아이들을 위한 "감각통합 Camp", 부모 및 전문가 교육 실시, 학회지 발간 등을 통해 감각통합 전문가들의 지적 능력 향상과 연구를 통한 감각통합의 근거를 마련하였을 뿐 아니라 아이들에 대한 이해를 넓히는 것에 기여하였습니다. 학회는 감각통합의 "전문성의 일반화"와 "세계속의 한국화"를 Vision 2022로 세우고 국내 감각통합전문가 과정을 시작하였습니다. 현장에서 필요한 전문가를 양성하기 위하여 임상교육 및 슈퍼바이저 교육을 더욱 강화하였고, 깊이 있는 연구를 활성화하기 위하여 연구과제 지원을 확대하였습니다. 또한 세계 여러나라에서 실시하고 있는 국제적인 교육 개최 및 교류를 통해 우리나라의 감각통합을 발전, 확대하고자 합니다.
간행물
간행물명
대한감각통합치료학회지 [Journal of Korean Society of Sensory Integration Therapists]