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A Study on the Systematization and Standardization of Safety Education on Hazardous Substances
유해화학물질 안전교육 체계화 및 표준화 방안 연구

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  • 발행기관
    위기관리 이론과 실천 바로가기
  • 간행물
    한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제16권 제4호 (2020.04)바로가기
  • 페이지
    pp.45-56
  • 저자
    Kyung Min Lim, So Young Kim, Seul Gi Lee, Su Bin An, Yi Yoon, Byung Chol Ma
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A376915

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원문정보

초록

영어
Preventing chemical accidents by safe handling and management of hazardous materials is important because the accidents could have fatal impact on the human and the environment. Safety education for hazardous substance handlers, managers and supervisors has been legally supported in South Korea as part of the personnel management for effective prevention and response to accidents. However, the absence of standard guidelines and detailed contents raises the need for a standardized education system. In this study, based on the contents for each type of safety training for hazardous chemicals as specified in the Chemical Substance Control Act, we analyzed the current status of safety education on hazardous chemicals in South Korea and similar educational programs in other countries to derive the implications. The standard educational guidelines were developed based on the analysis of duty and roles, required competencies, and necessary skills for each educational target. A standardization plan was also proposed to establish a system and prepare standards for safety education on hazardous substances, including contents development and curriculum design integrated with required technologies.
한국어
화학사고는 인체 및 환경에 치명적인 영향을 미칠 수 있기 때문에 물질의 취급과 관리를 통한 예방 이 중요하다. 효과적인 사고의 예방과 대응을 위한 인적요인 관리의 일환으로 유해화학물질 취급자 및 관리⋅감독자에 대한 안전교육이 관련 법령을 기반으로 이루어지고 있으나 표준지침, 세부 콘텐 츠 등의 부재로 표준화된 교육체계 마련에 대한 필요성이 제기되고 있다. 따라서 본 연구에서는 화학물질관리법에 명시된 유해화학물질 안전교육 대상자별 교육내용을 기반으로 국⋅내외 유해화 학물질 안전교육 현황과 유사 교육현황을 분석하여 시사점을 도출하고, 대상자별 직무 및 역할분석, 요구역량 및 필요기술의 도출 과정을 거쳐 표준 교육지침을 개발하였으며, 도출된 필요기술 등을 종합하여 세부 콘텐츠를 개발하고 교육과정을 설계함으로써 유해화학물질 안전교육의 기준을 마련 하고 체계를 확립하는 표준화 방안을 제시하였다.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정 개선방안 관련 선행연구 검토
Ⅲ. 국내⋅외 유사 안전교육 현황 조사⋅분석
1. 국내 유사 교육현황
2. 국외 유사 교육현황
3. 국내⋅외 유사 교육현황 분석
Ⅳ. 안전교육 대상자별 역할 및 필요기술 분석
1. 현행 안전교육 수강생 및 관계자 의견수렴
2. 안전교육 대상자별 직무(역할) 및 요구역량 도출
3. 표준 교육지침 작성 및 교육과정 설계
Ⅴ. 결론
감사의 글
References
국문초록

키워드

유해화학물질 안전교육 표준화 화학사고 예방 교육과정 개발 standardization of chemical safety education chemical accident prevention curriculum development

저자

  • Kyung Min Lim [ Department of Chemical Engineering, Chonnam National University ] The 1st author
  • So Young Kim [ National Institute of Chemical Safety ]
  • Seul Gi Lee [ Center for Chemical Process Safety, Chonnam National University ]
  • Su Bin An [ Department of Chemical Engineering, Chonnam National University ]
  • Yi Yoon [ National Institute of Chemical Safety ] Corresponding Author
  • Byung Chol Ma [ Department of Chemical Engineering, Chonnam National University ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    사회과학>행정학
  • 소개
    위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다

간행물

  • 간행물명
    한국위기관리논집 [Crisisonomy]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2466-1198
  • eISSN
    2466-1201
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 350 DDC 351

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