Earticle

초록

영어

The purpose of this study was to examine the effects of environmental education through the modern art appreciation on the children’s environmental conservation knowledge, environmental conservation attitude, and art appreciation ability of 30, 5 year old children (15 experimental groups and 15 comparative groups) of D Daycare Center in Pyeongtaek, Gyeonggi-do, were selected for the study. In conslusion, environmental education through modern art appreciation had a positive effect on environmental conservation knowledge of children, environmental conservation attitude and art appreciation ability. Through this, this study would be to present teaching methods and basic materials that could improve children's environmental preservation knowledge, environmental preservation attitude and art appreciation ability.

한국어

본 논문은 현대미술 감상을 통한 환경교육이 유아의 환경보전지식, 환경보전태도 및 미술 감상능력에 미치는 영향을 알아보고자 경기도 평택에 위치한 D어린이집의 만5세 유아 총 30명(실험집단 15명, 비교집단15명)을 대상으 로 현대미술 감상을 통한 환경교육을 실시하였다. 사전검사와 사후검사의 차이를 분석한 결과, 실험집단의 환경보전 지식, 환경보전태도 및 미술 감상능력에 긍정적인 영향을 미치는 것을 알 수 있었다. 따라서 본 연구의 결과를 활용 하여 유아교육현장에서 유아의 환경보전지식, 환경보전태도 및 미술 감상능력을 증진 할 수 있는 기초자료 및 교수방 법을 제시하는 것에 그 목적이 있다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 검사도구
3. 현대미술감상을 통한 환경교육 구성
4. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1.현대미술감상을 통한 환경교육이 유아의 환경보전지식에 미치는 영향
2.현대미술감상을 통한 환경교육이 유아의 환경보전 태도에 미치는 영향
3.현대미술감상을 통한 환경교육이 유아의 미술 감상능력에 미치는 영향
Ⅳ. 논의 및 결론
References

키워드

저자

• 조하경 [ Ha-Gyeong Cho | 정회원, 중앙대학교 교육대학원 유아교육과 졸업 ] 제1저자
• 남기원 [ Ki-won Nam | 정회원, 중앙대학교 유아교육학과 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2384-0358

• eISSN

  2384-0366

• 수록기간

  2015~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700