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한‧중 영화 비교를 통한 중국인 고급 한국어 학습자 대상 정서 문화 교육 방안 연구 - <서편제>와 <백조조봉>의 비교를 중심으로 -
A Study on Teaching Method of Emotional Culture for Advanced Chinese Korean Learners by Comparing Korean Movies with Chinese Movies : Focus on the Comparison of “Sopyonje” and “Song of the Phoenix”
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- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 바로가기
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- 간행물
- 언어와 문화 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제16권 2호 (2020.05)바로가기
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- 페이지
- pp.157-182
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A375736
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- As the countries influenced by Confucianism in Asia, both Korea and China have similarities in terms of emotion while they have different characteristics. Therefore, even in advanced Korean courses, Chinese students should have to take substantial time and efforts to make emotional communication with Koreans during their communication processes. The purpose of this study is to examine the characteristics of emotion in both cultures based on the comparison between Korean and Chinese movies with the theme of intangible cultural heritage and to integrate them into education in Korean emotional culture for advanced Chinese learners. The subject of analysis selected in this study is the intangible cultural heritage that serves as a medium for Korean movie “Sopyonje” and Chinese movie “Song of the Phoenix”. The finding of this study shows that there are emotions of love(Jeong), fun(Hung), humor(Golgye), and parting as well as 'regret(Han)' which has been partially highlighted among the basic emotions of Koreans in “Sopyonje”. Among the basic emotions of the Chinese, filial piety, righteousness, virtue, loyalty, and faith were prominently expressed in “Song of Phoenix”. The characteristics were identified by comparing the emotions of the peoples of two nations and then three kinds of chain teaching methods were presented based on each respective analysis
목차
1. 서론
2. 한·중 영화에 나타난 정서 문화 분석
2.1 한국 영화 <서편제>의 민족 정서 문화 분석
2.2 중국 영화 <백조조봉>의 민족 정서 문화 분석
3. 영화에 반영된 한‧중 정서 문화 비교
4. 한민족 정서 문화 이해 교육 방안 제시
5. 결론
참고문헌
키워드
중국인 한국어 학습자 서편제 백조조봉 한국인 정서 중국인 정서 교육 방안 Chinese Korean Learners Sopyonje Song of the Phoenix Korean emotion Chinese emotion Teaching Method저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.
간행물
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- 간행물명
- 언어와 문화 [The Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-3641
- 수록기간
- 2004~2020
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
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