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초·중등과학 지질단원의 학습을 위한 자은도의 지역화 자료 개발 사례
Development Case of Regional Materials for Learning of Geology Units, Primary and Middle School Science at Jaeundo

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  • 발행기관
    대한지구과학교육학회 바로가기
  • 간행물
    대한지구과학교육학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제13권 제1호 (2020.04)바로가기
  • 페이지
    pp.110-120
  • 저자
    김해경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A373781

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원문정보

초록

영어
It is generally reported that field learning and a class using regional materials motivate learning and give a positive effect on learning of geology unit, science subject. The purpose of this study is to develop and to suggest regional materials for learning of geology unit, science subject at Jaeundo. The results of this study are as follows. Regional materials were developed at three locations (namjin dockyard area, yangsan beach area and dunjang beach area) of the study area. Namjin dockyard area (A site) is composed of terrain of sea cliff, sand beach and mud flat. Sedimentary rocks, weathering phenomenon of rocks and strata of various shape are distributed in sea cliff of A site. Yangsan beach area (B site) is composed of coastal terrain as sea cliff and sand beach about 1.5km long. Sedimentary rocks and rhyolite are distributed in sea cliff of B site. Tafoni formed by weathering process of rocks are developed on sedimentary rock outcrop of B site. Dunjang beach area (C site) is composed of coastal terrain of sea cliff, sand beach about 2km long and sea stack. Stratified sedimentary rocks are distributed in sea cliff of C site. Sea stack located in near halmi island on the west side of dunjang beach area is a good sample showing erosion process of sea cave for a long time. Unique geomorphology and geology phenomena distributed in 3 sites at Jaeundo can be used as regional materials for learning of geology unit, science subject. And, Regional materials shall be used in conjunction with the text book data of geology units. These 3 sites of the study area are worth using as field learning course for elementary and middle school students.
한국어
과학교과의 지질단원 학습은 야외학습과 지역의 자 료를 활용한 수업이 학습 동기를 유발하고 학습에 긍 정적인 영향을 미치는 것으로 알려졌다. 이 연구에서 는 전라남도 자은도를 중심으로 과학교과 지질단원 학 습을 위한 지역화 자료를 개발하고 그 사례를 제시하 였다. 연구결과는 다음과 같다. 연구지역의 3개 장소 (남진 선착장 부근, 양산 해변 지역, 둔장 해변 지역)를 중심으로 지질관련 지역화 자료를 개발하였다. 남진선 착장 부근지역에는 해식애, 모래해안, 갯벌이 분포하 고 있다. 해식애 노두에서는 퇴적암인 역암, 사암, 이 암이 분포하며, 암석의 풍화 현상 그리고 끊어진 지층 및 휘어진 지층을 관찰할 수 있다. 양산 해변 지역에서 는 약 1.5㎞ 길이의 모래해안과 해식애가 발달하며 역 암, 사암, 이암의 퇴적암과 화성암인 유문암 그리고 풍 화에 의한 풍화혈이 발달한다. 둔장 해변 지역에선 약 2㎞ 길이의 모래해안과 해식애 그리고 퇴적암과 다양 한 지층이 분포하고 있다. 또한 해식동굴이 긴 시간의 침식으로 인해 변화해 가는 과정을 이해할 수 있는 시 스택이 분포하고 있다. 3개의 장소에 분포하는 지형 및 지질현상은 자은도에 분포하는 독특한 현상으로 과 학 교과서의 지질단원에 제시된 지질현상을 이해할 수 있는 지역화 자료로 활용할 수 있다. 이러한 지역화 자료는 사진으로 제작하여 교과서 사진과 비교하여 학습 에 이용할 수 있으며 더 나아가 야외지질학습장으로서 활용할 만하다.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 지역의 개요
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
1. 암석의 풍화와 관련한 지역화 자료
2. 바닷가 지형과 관련한 지역화 자료
3. 암석관련 지역화 자료
4. 지층의 다양한 모양에 관한 지역화 자료
Ⅴ. 결론 및 제언
국문요약
References

키워드

지질단원 과학교과 자은도 지형 및 지질현상 지역화자료 야외학습 geology unit science subject Jaeundo geomorphology and geology phenomena regional materials field learning

저자

  • 김해경 [ Hai-gyoung Kim | 광주교육대학교 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
  • 설립연도
    2008
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.

간행물

  • 간행물명
    대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2005-5668
  • eISSN
    2289-0386
  • 수록기간
    2008~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 450 DDC 550

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