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극지과학문화 확산을 위한 극지연구소 체험형 견학 프로그램 개발
Development of KOPRI’s Experiential Field Trip Programs for the Spread of Polar Science Culture

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  • 발행기관
    대한지구과학교육학회 바로가기
  • 간행물
    대한지구과학교육학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제13권 제1호 (2020.04)바로가기
  • 페이지
    pp.1-14
  • 저자
    정찬미, 최규리, 백은주, 백희수
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A373772

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원문정보

초록

영어
The goal of this study is to develop a hands-on type polar field trip program to inform the importance of the recent polar research and to contribute to the spread of polar science culture. For this purpose, the direction of program development and field trip course were established based on the current Korea Polar Research Institute tour program and research exhibition facilities analysis. Based on this, a total of 6 types field trip programs were developed, including one basic tour program and one optional experience program for the overall introduction of polar research institutes and polar science fields, and four optional experience programs for each education participant that enables field trips and professional experiential learning activities by polar science field. The developed program was revised and supplemented through a total of two trials, and a field trip program manual was produced, including guidance scripts, experience kits, activity sites, and instructor guides for each field trip. At the end, a follow-up study was proposed based on the significance and research results of the developed program.
한국어
본 연구는 최근 부각되는 극지연구의 중요성을 알 리고 극지과학문화 확산에 기여하기 위하여 극지연구 소 체험형 견학 프로그램을 개발하고자 수행되었다. 이를 위하여 현행 극지연구소 견학 프로그램 진단 및 극지연구소 연구·전시 시설 분석을 바탕으로 프로그램 개발 방향 및 견학 코스를 정립했다. 이를 바탕으로 극 지연구소 및 극지과학 분야에 대한 전반적인 소개를 위한 기본형 견학 프로그램 1종과 선택형 체험 프로그 램 1종, 극지과학 분야별 연구 시설 견학 및 전문적 체 험 학습 활동이 가능한 수요자별 선택형 견학·체험 프 로그램 4종 등 총 6종이 개발되었다. 개발된 프로그램 은 총 2회 시범적용을 통해 수정·보완되었고, 견학 시 설별 안내 스크립트와 체험 키트, 활동지 및 강사 가이 드를 포함한 견학 프로그램 매뉴얼이 제작되었다. 마 지막으로 개발 프로그램의 의의와 연구결과를 바탕으 로 한 후속연구를 제안하였다.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 현행 극지연구소 견학 프로그램 진단 및 시설 분석
1. 현행 연구소 교육 프로그램 종류 및 현황
2. 현행 연구소 견학 프로그램의 장·단점 및 개선 방향
3. 극지연구소 견학 시설 분석 및 코스 정립
Ⅳ. 체험 중심의 극지연구소 견학프로그램 개발 및 평가
1. 체험형 견학 프로그램 개발
2. 개발 프로그램 시범적용 결과 및 평가
Ⅴ. 결론 및 제언
국문요약
References

키워드

극지과학 견학 프로그램 극지연구소 과학교육 polar science field trip program polar research institute science educati

저자

  • 정찬미 [ Chanmi Jung | 이화여자대학교 자연사박물관 박사후연구원 ]
  • 최규리 [ Kyoulee Choi | 한국창의교육연구원 대표 ] Corresponding Author
  • 백은주 [ Eunjoo Baek | 한국창의교육연구원 이사 ]
  • 백희수 [ Hee Su Paik | 한국창의교육연구원 이사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
  • 설립연도
    2008
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.

간행물

  • 간행물명
    대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2005-5668
  • eISSN
    2289-0386
  • 수록기간
    2008~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 450 DDC 550

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