Earticle

현재 위치 Home

융합 의과학

간호대학생의 학습 자기효능감, 기본간호술수행자신감 및 실습만족도가 전공만족도에 미치는 영향
The Influence of Learning Self-efficacy, Confidence in Performance of Fundamental Nursing Skills and Satisfaction with Practicum on Nursing Students’ Satisfaction in major

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국디지털정책학회 바로가기
  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제18권 제4호 (2020.04)바로가기
  • 페이지
    pp.251-262
  • 저자
    이현숙, 안성미
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A373272

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,300원

원문정보

초록

영어
The study was conducted to investigate factors influencing satisfaction in major on nursing students. A convenience sample 159 nursing student was selected from G do and C do, between 17 June and 24 June 2019. Data were analyzed t-test, one-way ANOVA, Pearson’s correlation, and multiple regression analysis. Factors that influenced satisfaction in major included gender, age, religion, perceived academic achievement, acquisition of fundamental nursing skills(FNS), perceived health state. Satisfaction in major showed a positive correlation with learning self-efficacy(LSE), confidence in performance of FNS and satisfaction with practicum. These variables revealed regression analysis that significant factor and explained 63.0% of the variance. It is necessary to develop and test programs to ensure an improvement in LSE, confidence in performance of FNS and satisfaction with practicum among nursing students to increase their satisfaction in major.
한국어
본 연구의 목적은 간호대학생의 전공만족도에 영향을 주는 요인을 파악하기 위해 시도되었다. 자료수집은 2019 년 6월 17일부터 6월 24일까지 G도 및 C도에 소재한 2개 간호대학생 159명을 대상으로 하였다. 자료분석 방법은 t-test, one-way ANOVA, Pearson 상관분석, 다중회귀분석을 이용하여 분석하였다. 일반적 특성 중 성별, 연령, 종교 활동, 성적, 간호술기술 습득에 도움이 되는 방법, 자신의 건강상태는 전공만족도에 영향을 미치는 요인이었다. 전공만 족도는 학습 자기효능감, 기본간호술수행자신감, 실습만족도와 유의한 양의 상관관계에 있었으며, 전공만족도에 영향을 미치는 이들 변수의 설명력은 63.0%이었다. 그러므로 간호대학생의 전공만족도 증진을 위해 학습 자기효능감, 기본간 호술수행자신감, 실습만족도를 향상시킬 수 있는 교육프로그램 개발 및 검증이 필요하다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구의 목적
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상
2.3 윤리적고려
2.4 연구도구
2.5 자료수집 방법
2.6 자료분석 방법
3. 연구결과
3.1 대상자의 일반적 특성
3.2 학습 자기효능감, 기본간호술수행자신감, 실습만족도 및 전공만족도의 정도
3.3 일반적 특성에 따른 학습 자기효능감, 기본간호술수행자신감, 실습만족도 및 전공만족도
3.4 학습 자기효능감, 기본간호술수행자신감, 실습만족도 및 전공만족도 간의 상관관계
3.5 간호대학생의 전공만족도에 영향을 미치는 요인
4. 논의
REFERENCES

저자

  • 이현숙 [ Hyunsook Zin Lee | 경동대학교 간호학과 교수 ]
  • 안성미 [ Sung Mi Ahn | 동남보건대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.

간행물

  • 간행물명
    디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2713-6434
  • eISSN
    2713-6442
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 569 DDC 620

이 권호 내 다른 논문 / 디지털융복합연구 제18권 제4호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장