This study introduced the concept, role, and cases of child-friendly spaces providing customized services to child disaster victims who have difficulty in protecting themselves and insufficient resilience due to their physical, psychological, and developmental characteristics. In Nepal, Japan and China experiencing earthquakes with a magnitude of 7.0 or higher, international NGOs and the government worked together to provide integrated services with experts in child-friendly spaces in disaster shelters. Child-friendly spaces were designed to help children minimize damage from disasters and recover early through psychological treatment, counseling, play and education as well as child-tailored services such as food, relief goods, medical and sanitation services. The 2017 Pohang earthquake in South Korea without child-friendly spaces lacked goods, spaces and services specifically for children in disaster shelters. This study suggested that the detailed regulations for disaster shelters should be established considering the characteristics of children and the child care areas should be provided in shelters. In addition, it is necessary to prepare a manual to resolve problems with child psychological support and to train professional experts who can protect and educate children in disaster situations.
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본 연구는 재난상황에서 신체적, 심리사회적, 발달적 특성으로 인해 스스로를 보호하기 힘들고 회복 력이 부족하여 재난취약계층에 속하는 재난피해아동에게 아동맞춤형 서비스를 제공하는 아동친화 공간의 개념과 역할을 소개하고 도입사례를 살펴보았다. 진도 7.0 이상의 대형지진이 발생한 네팔, 일본, 중국 사례에서는 국제 NGO와 정부가 협력하여 재난대피소 내 아동친화공간에서 전문가를 통한 신체⋅심리사회⋅발달영역의 통합서비스를 제공하였다. 아동친화공간은 아동 맞춤형 식료품 과 구호물품, 의료⋅위생서비스를 지원함과 동시에 아동이 안전한 공간에서 보호받으면서 심리치료 와 상담, 놀이와 교육을 통해 재난으로 인한 피해를 최소화하고 조기에 회복할 수 있도록 하였다. 반면 아동친화공간을 도입하지 않은 한국의 포항지진 사례에서는 재난대피소에서 아동을 위한 물품 과 공간, 서비스의 부족이 문제점으로 나타났다. 따라서 아동의 특성을 고려한 재난대피소 세부규정 을 수립하고 대피소에 아동돌봄공간을 마련할 것을 제언하였다. 또한 아동심리지원의 문제점을 보 완하는 매뉴얼 마련과 재난의 특수상황을 이해하고 대응할 수 있는 아동보호전문인력의 양성과 배 치가 필요하다.
목차
Abstract Ⅰ. 서론 1. 국내의 재난피해아동 지원 서비스 현황 2. 해외 아동친화공간 선행연구 II. 아동친화공간 1. 아동친화공간의 도입배경 2. 아동친화공간의 개념 및 구성 3. 아동친화공간의 가이드라인 Ⅲ. 재난피해아동 지원 사례 1. 네팔 대지진 2. 동일본 대지진 3. 중국원촨 대지진 4. 포항지진 Ⅳ. 결론 및 제언 References 국문초록
키워드
아동친화공간지진대피소재난피해아동child friendly spacesearthquake shelterchildren in disaster
저자
Bo Reum Kim [ Department of Social Welfare, Pusan National University, 2, Busandaehak-ro, 63beon-gil Geumjeong-gu, Busan, Korea ]
The 1st author
Seol Mi Oh [ Department of Social Welfare, Pusan National University, 2, Busandaehak-ro, 63beon-gil Geumjeong-gu, Busan, Korea ]
Corresponding author
Deok Hui Choe [ Department of Social Welfare, Pusan National University, 2, Busandaehak-ro, 63beon-gil Geumjeong-gu, Busan, Korea ]
위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
설립연도
2005
분야
사회과학>행정학
소개
위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다.
현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다