Earticle

현재 위치 Home

대학생의 어휘학습 신념이 어휘전략 활용과 어휘지식에 미치는 영향
The Effects of College Students' Beliefs about English Vocabulary Learning on English Vocabulary Strategies, and Vocabulary Knowledge.

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국언어과학회 바로가기
  • 간행물
    언어과학 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제27권 1호 (2020.02)바로가기
  • 페이지
    pp.47-73
  • 저자
    이심주, 신유선
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A369993

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

6,600원

원문정보

초록

영어
This study analyzed the relationship among beliefs about English vocabulary learning, English vocabulary strategies, and vocabulary knowledge. The participants were 84 university students in Busan, Korea. The students were questioned about their beliefs, strategies, and vocabulary knowledge as English language learners. The data collected through two sets of questionnaires (beliefs about English vocabulary learning, English vocabulary strategies) and a vocabulary level test were analyzed by using SPSS 22.0. Among the four belief categories, the participants held stronger beliefs about the importance of vocabulary learning. The results also indicated that students used discovery strategies more frequently than consolidation strategies. A significant correlation was also found between beliefs about the importance of vocabulary and the usage of the vocabulary strategies. Of the strategies, ‘Guessing from textual context,’ was significantly correlated with the student's vocabulary knowledge, in particular. The findings can be a valuable resource to consider appropriate ways of using student's perceptions to improve English vocabulary teaching and learning practice.

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경 및 선행연구
2.1. 어휘학습에 대한 신념
2.2. 어휘학습 전략
2.3. 어휘지식과 학습
3. 연구 방법
3.1. 연구 대상
3.2. 연구 도구
3.3. 자료 수집 및 분석 방법
4. 결과 및 논의
4.1. 어휘학습 신념
4.2. 어휘학습 전략
4.3. 어휘학습 신념이 전략 및 어휘지식에 미치는 영향
4.4. 어휘학습 전략이 어휘지식에 미치는 영향
5. 결론 및 제언
참고문헌
<부록 1> 어휘학습에 관한 신념 설문지
<부록 2> 어휘학습 전략 설문지

키워드

beliefs about English vocabulary learning vocabulary strategy vocabulary knowledge questionnaires vocabulary levels test free volunteer reading

저자

  • 이심주 [ Simju Lee | 부경대학교/박사과정 수료생 ] 주저자
  • 신유선 [ Yousun Shin | 부경대학교/시간강사 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어과학회 [The Korean Association of Language Sciences]
  • 설립연도
    1993
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어과학회는 인간 사고에 대한 궁극적인 이해를 모태로 하여 그에 대한 구체적인 방법론을 제시하고, 인간 삶의 바람직한 사회적 행위를 이해하고 개선하는데 필요한 인간 중심의 언어학을 목표로하며, 언어의 이론적 연구와 그 응용을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    언어과학 [Journal of Language Sciences]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-2522
  • 수록기간
    1994~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 705 DDC 405

이 권호 내 다른 논문 / 언어과학 제27권 1호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장