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관찰 중심의 아동 평가에 대한 고찰 - 관찰법을 중심으로 -
Considerations of the Assessment Based on Observations Against the Child : Methods of Observation
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- 발행기관
- 대한감각통합치료학회 바로가기
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- 간행물
- 대한감각통합치료학회지 바로가기
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- 통권
- 제9권 제1호 (2011.08)바로가기
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- 페이지
- pp.53-61
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A369458
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원문정보
목차
국문초록
I. 서론
II. 본론
1. 관찰의 중요성
2. 관찰을 위한 준비
3. 관찰법
4. 관찰 기록
5. 아동 평가시 주요 관찰 요소
6. 관찰능력에 대한 연구
III. 결론
참고문헌
Abstract
키워드
관찰 면담 초기 평가 assessment child observation저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한감각통합치료학회 [Korean Academy Of Sensory Integration]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 의약학>작업치료학
- 소개
- 학회는 1996년 부터 감각통합에 대한 지속적인 교육과정 개발과 아이들을 위한 "감각통합 Camp", 부모 및 전문가 교육 실시, 학회지 발간 등을 통해 감각통합 전문가들의 지적 능력 향상과 연구를 통한 감각통합의 근거를 마련하였을 뿐 아니라 아이들에 대한 이해를 넓히는 것에 기여하였습니다. 학회는 감각통합의 "전문성의 일반화"와 "세계속의 한국화"를 Vision 2022로 세우고 국내 감각통합전문가 과정을 시작하였습니다. 현장에서 필요한 전문가를 양성하기 위하여 임상교육 및 슈퍼바이저 교육을 더욱 강화하였고, 깊이 있는 연구를 활성화하기 위하여 연구과제 지원을 확대하였습니다. 또한 세계 여러나라에서 실시하고 있는 국제적인 교육 개최 및 교류를 통해 우리나라의 감각통합을 발전, 확대하고자 합니다.
간행물
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- 간행물명
- 대한감각통합치료학회지 [Journal of Korean Society of Sensory Integration Therapists]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1738-0405
- eISSN
- 2384-115X
- 수록기간
- 2003~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 513 DDC 616
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