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고등학생들의 장애인식과 학업스트레스가 통합체육 수업 몰입에 미치는 영향
The Effects of Disability and Academic Stress on High School Students' Commitment to Integrated Physical Education Classes

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  • 발행기관
    한국디지털정책학회 바로가기
  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제18권 제1호 (2020.01)바로가기
  • 페이지
    pp.93-102
  • 저자
    배광열
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A368883

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to analyze the effects of high school students' disability and academic stress on the participation of integrated physical education class. The result of this study is to examine the correlation between disability, academic stress and integrated physical education. There were negative correlations between parent stress and self stress among the subvariables. There was a positive correlation with the integrated physical education commitment and all the sub variables were positive. There was a negative correlation between academic stress and integrated physical education involvement, and all sub variables were negative.We examined the differences in the general characteristics of how disability and academic stress affect active commitment in the integrated physical education class. You can do it.
한국어
본 연구는 고등학생들의 장애인식과 학업스트레스가 통합체육 수업 몰입에 미치는 영향을 분석하는데 목적을 갖고 분석한 결과 장애인식, 학업스트레스, 통합체육 수업몰입 간 상관관계 결과 장애인식은 학업스트레스와 음의 상관 관계가 있으며, 하위변수 중 부모스트레스, 자기스트레스와 음의 상관관계가 있었다. 통합체육 수업몰입과 양의 상관관 계가 있으며 하위변수 모두 양의 상관관계가 있었다. 학업스트레스와 통합체육 수업몰입은 음의 상관관계가 있으며 하 위변수 모두 음의 상관관계가 있었다. 장애인식과 학업스트레스가 통합체육 수업시간에 적극적인 몰입에 어떠한 영향을 주는지 일반적인 특성에 따른 차이를 중심으로 살펴보았고 장애인식과 학업스트레스가 통합 체육 수업시간에 적극적인 몰입에 미치는 영향이 통합체육에서 추구하는 통합을 이룰 수 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 서론
2. 연구방법
2.1 연구대상
2.2 조사도구
2.3 자료분석
3. 실증분석
3.1 조사대상자의 인구통계학적 특성
3.2 연구대상자의 일반적 특성에 따른 장애인식
3.3 연구대상자의 일반적 특성에 따른 학업스트레스
3.4 연구대상자의 일반적 특성에 따른 통합체육 수업몰입
3.5 장애인식, 학업스트레스, 통합체육 수업몰입간 상관관계
3.6 통합체육 수업몰입에 영향을 미치는 요인
4. 결론
REFERENCES

키워드

장애인식 학업스트레스 통합체육 수업몰입 통합교육 Handicapped Academic stress Integrated Sports class immersion Integrated education

저자

  • 배광열 [ Kwang-Youl Bae | 안양서중학교 교사 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.

간행물

  • 간행물명
    디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2713-6434
  • eISSN
    2713-6442
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 569 DDC 620

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