Earticle

초록

영어

The purpose of this study was to investigate the information display at Yong In University through the use of field observations and surveys to improve the facility that adheres to the user’s comfort and accessibility. The study has found that the arrangement of importance of subjects that are more relevant to the intended audience and the placement of the information kiosk at places where people would stay for longer durations have higher chances of absorbing the information provided in the kiosk. Though the study has been investigated in a limited setting of Yong In University, the broader implications of this study can be extend to public spaces that also provide information kiosks.

한국어

본 연구는 대학홍보 및 정보안내를 위해 용인대학교 교내에 설치된 디지털 인포메이션 디스플레이의 이용행태 분석을 통해 문제점을 파악하고 보다 효율적인 정보제공의 역할을 할 수 있는 이용자중심의 콘텐츠 개선방안을 제시하 고자 하였다. 현장관찰과 설문조사를 통한 연구결과, 이용자 중심의 주요 콘텐츠를 추출하여 정보의 중요도 및 시간대에 맞는 맞춤 콘텐츠를 차등노출하고 체류시간이 많은 공간에 디스플레이를 재배치함으로써 정보전달을 극대화하는 방안 을 제시하였다. 이를 통해 대학교 내 뿐만 아니라 다양한 공공공간에 설치되는 인포메이션 디스플레이의 효과적인 정보 전달을 위한 콘텐츠 구성방안의 가이드라인을 제시하고자 하였다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구배경 및 목적
1.2 연구방법 및 내용
2. 이론적 배경
2.1 옥외광고
2.2 디지털 인포메이션 디스플레이
3. 인포메이션 디스플레이 콘텐츠 분석
3.1 현황분석
3.2 콘텐츠 세부분석 및 개선방안
3.3 연구결과 개선안 제안
4. 결론 및 제언
REFERENCES

키워드

인포메이션 키오스크. 디지털 콘텐츠 공공정보 디지털 디스플레이 대학정보 공공서비스 Information Kiosk Digital Contents Public Information Digital Display University Information Public Service

저자

• 박진희 [ Jinhee Park | 용인대학교 미디어디자인학과, 교수 ] Corresponding author

참고문헌

발행기관

간행물